小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)測量焦距:如圖所示讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.此現(xiàn)象說明了凸透鏡對光具有
會聚
會聚
作用,并可得出此透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)如圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到
同一高度
同一高度
,這樣做是為了
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心

(3)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的
實像
實像
.(選填“實”或“虛”)像,依據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是
照相機
照相機

(4)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動到某一位置時,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上成像,原因是
蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像
蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像
分析:(1)凸透鏡對光線有會聚作用,根據(jù)凸透鏡的焦點和焦距判斷凸透鏡的焦距.
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像;物距等于像距時,成倒立等大的實像;物距小于像距時,成倒立放大的實像;根據(jù)凸透鏡成倒立縮小的實像制成照相機,根據(jù)凸透鏡成倒立放大的實像制成投影儀.
(4)當(dāng)物距小于一倍焦距時,呈正立、放大的虛像.
解答:解:(1)如圖,平行光能會聚一點,說明凸透鏡對光線有會聚作用,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時,此時物距大于二倍焦距,光屏上能得到倒立、縮小的實像,根據(jù)這一原理制成照相機.
(4)當(dāng)蠟燭位于透鏡的一倍焦距之內(nèi)時,成正立、放大的虛像,虛像不能在光屏上呈現(xiàn).
故答案為:(1)會聚;10;
(2)同一高度;使像成在光屏的中心
(3)縮;實;照相機;
(4)蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像.
點評:本題考查了凸透鏡和凹透鏡的對光線的作用,凸透鏡的焦點、焦距、成像情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實像時,物距和像距的變化關(guān)系.本題綜合性比較強,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,小明應(yīng)怎樣操作
先把三個物體靠到一起后調(diào)節(jié)他們的高度
先把三個物體靠到一起后調(diào)節(jié)他們的高度

(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向
移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到同一高度后,在水平桌面上無論怎
樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)

(2)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)了一個最小最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(3)請在圖中畫出凸透鏡的主光軸.
(4)小明將實驗器材進(jìn)行了調(diào)整,實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時,在光屏上可得到一個清晰的像,這個像是倒立、
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,生活中常用的
幻燈機或投影儀
幻燈機或投影儀
就是利用這個原理制成的.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距,像是虛像
物距小于焦距,像是虛像
.實驗一段時間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向
 移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距或像是虛像
物距小于焦距或像是虛像

(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
移動.
(4)、當(dāng)物距為15cm時,移動光屏,可得到一個清晰的
放大
放大
、倒立的實像.在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
投影儀
投影儀

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為
 
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
 

(3)當(dāng)燭焰移到距凸透鏡15cm位置時,此時調(diào)節(jié)光屏的位置,光屏上會得到倒立、
 
、清晰的實像(選填“放大”或“等大”或“縮小”).

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