小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確接入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線)．

(2)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，由此可知，電阻＝____Ω．

(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，電壓表的示數(shù)為3V，但反復(fù)移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)總是與的示數(shù)相等．由此可見(jiàn)，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器____或____．

答案：略
解析：

(1)如圖所示．

(2)10；(3)短路，斷路

(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，S右側(cè)接線柱與電流表“0.6”接線柱相連，電流表“－”接線柱與右側(cè)接線柱相連．

(2)電表示數(shù)為0.2A和2V，所以．

(3)電壓表和示數(shù)始終相等，問(wèn)題可能出在或，如果出在，應(yīng)是短路，如出在，應(yīng)該是開(kāi)路．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如下圖甲所示．
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（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的電流表（用0.6A量程）正確連入電路（用筆畫線表示導(dǎo)線）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示．由此可知，電阻R1=
 
Ω．
（3）小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，電壓表V的示數(shù)為3V，但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等．由此可見(jiàn)，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
 
或者R1
 
（選填“斷路”或“短路”）．
（4）請(qǐng)你幫小林設(shè)計(jì)一記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小林同學(xué)利用電壓表和電流表側(cè)量電阻R1的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示、
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的電流表正確連入電路（用筆畫線表示導(dǎo)線）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V2的示數(shù)如圖丙所示，由此可知，電壓表V2測(cè)出的是電阻
R1
R1
的電壓，其阻值為
10
10
Ω．
（3）小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表從原來(lái)的示數(shù)2V變?yōu)?V，反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表V2的示數(shù)總是與V1的示數(shù)相等，且保持示數(shù)3V不變．由此可見(jiàn)，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
短路
短路
或者是R1
斷路
斷路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．
（1）按照?qǐng)D1所示的電路圖，將圖2中的電流表（用O～O.6A量程）正確連入電路（用筆畫線表示導(dǎo)線）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖3所示．由此可知，電阻R1=
10
10
Ω．
（3）小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，電壓表V的示數(shù)為3V，但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等．由此可見(jiàn)，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
短路
短路
或者R1
斷路
斷路
（選填“斷路”或“短路”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：自貢 題型：問(wèn)答題

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如下圖甲所示．
（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的電流表（用0.6A量程）正確連入電路（用筆畫線表示導(dǎo)線）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示．由此可知，電阻R1=______Ω．
（3）小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，電壓表V的示數(shù)為3V，但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等．由此可見(jiàn)，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______或者R1______（選填“斷路”或“短路”）．

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（4）請(qǐng)你幫小林設(shè)計(jì)一記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年北京市民大附中高一自主招生考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如下圖甲所示．

（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的電流表（用0.6A量程）正確連入電路（用筆畫線表示導(dǎo)線）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示．由此可知，電阻R1=______Ω．
（3）小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接正確，電壓表V的示數(shù)為3V，但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等．由此可見(jiàn)，發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______或者R1______（選填“斷路”或“短路”）．
（4）請(qǐng)你幫小林設(shè)計(jì)一記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格．

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