19、甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能
不變
(選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢能
等于
乙的重力勢能,甲的機(jī)械能
小于
乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).
分析:將題目中提到的物理情景與對(duì)應(yīng)的動(dòng)能、重力勢能、機(jī)械能的定義決定因素聯(lián)系起來即可解決此題.
解答:解:甲在上行過程中,甲的質(zhì)量和速度都不變,動(dòng)能的大小由質(zhì)量和速度決定,兩者都不變,所以甲的動(dòng)能不變.
在圖示位置中,甲乙兩人的高度相同,質(zhì)量相等,根據(jù)物體重力勢能的大小由質(zhì)量和舉高的高度這兩個(gè)因素來決定可知,所以兩人的重力勢能相同.
由題意知,甲的速度小于乙的速度,兩人質(zhì)量相等,結(jié)合動(dòng)能的決定因素可知,甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能.根據(jù)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能結(jié)合兩人的勢能相等,甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能,所以可以判斷,甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能.
故答案為:不變;等于;小于.
點(diǎn)評(píng):通過題意,明確甲乙兩者各因素的異同點(diǎn)是解決此題的突破口.
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甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上;甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能
不變
不變
(增加/不變/減少);某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢能
等于
等于
乙的重力勢能,甲的機(jī)械能
小于
小于
(大于/等于/小于)乙的機(jī)械能,在整個(gè)過程中甲、乙二人的機(jī)械能不斷增大的原因是
電梯不斷對(duì)人做功
電梯不斷對(duì)人做功

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(2013?鼓樓區(qū)二模)甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢能
小于
小于
乙的重力勢能,甲的機(jī)械能
小于
小于
乙的機(jī)械能、(大于/等于/小于).若此時(shí)上行的扶梯突然停止運(yùn)動(dòng),甲會(huì)向前傾,原因是
甲具有慣性
甲具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能
不變
不變
(增加/不變/減少).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的機(jī)械能
小于
小于
乙的機(jī)械能(大于/等于/小于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示質(zhì)量相等的甲、乙兩人,甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.則( 。

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