一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖6甲。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24V，通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖6乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為    _ _  Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3．6W時(shí)，燈泡兩端的電壓是     V，滑動(dòng)變阻器R此時(shí)電阻    Ω，滑動(dòng)變阻器R此時(shí)實(shí)際功率      W。

圖6


60  12  40   3．6

解析：燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓24V，由圖像可知此時(shí)通過(guò)的電流為0．4A，則燈絲電阻R=60Ω。當(dāng)燈泡實(shí)際功率為3．6W時(shí)，由圖像可知，只有當(dāng)燈泡電壓12V時(shí)，電流0．3A可以使得燈泡實(shí)際功率為3．6W。此時(shí)燈泡電阻R燈=3．6W/（0．3A）2=40Ω；燈泡與變阻器串聯(lián)，電路中總電阻R總=24V/0．3=80Ω；則電阻器接入電路電阻R變=80Ω-40Ω=40Ω；變阻器的實(shí)際功率P=I2R=（0．3A）240Ω=3．6W。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的情景中，重力做功的是

A.跳水運(yùn)動(dòng)員下落B.司機(jī)用力推車(chē)車(chē)未動(dòng) C.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)D.學(xué)生背著書(shū)包水平勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖8甲、乙、丙三個(gè)電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)比較_____________________燈泡的亮度來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少。

（2）利用圖甲可以研究電流做功多少與_______________的關(guān)系。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為圖乙電路存在一個(gè)缺陷，其缺陷在于_________________________________。

（3）在乙圖的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燈L1的電阻大于燈L2的電阻時(shí)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)始終大于V2的示數(shù)，根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_________________________。

（4）某同學(xué)想利用丙圖來(lái)研究電流做功與電壓的關(guān)系，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置來(lái)改變燈兩端電壓，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問(wèn)題？________________

圖8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4．5V，小燈泡的額定電壓為2．5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖8甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。

（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖8乙所示）為_(kāi)________V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖8甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2．5V。

（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖8丙所示的I－U關(guān)系圖像，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是        W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而        （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：

①                                                                 ；

②                                                                 。

圖8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖2所示。接通電路后發(fā)現(xiàn)燈泡L1要比L2亮一些，則下列判斷正確的是（ ）

A．L1的電阻比L2的小

B．L1的額定功率比L2的大

C．兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些

D．若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些

圖2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11所示，在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡標(biāo)有“3．8V”字樣。

（1）至少用_節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)做電源。

（2）若閉合開(kāi)關(guān)后，欲測(cè)小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2．5V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使滑動(dòng)變阻器接入電路那部分電阻變_______（選填“大”或“小”）。

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得三組數(shù)據(jù)如下。請(qǐng)計(jì)算出小燈泡的額定功率P額=______。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表讀數(shù)

電流表讀數(shù)

1

3．0

0．19

2

3．8

0．25

3

4．2

（4）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不慎將電壓表和電流表互換位置，則小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________（選填“不亮”“很亮”“正常發(fā)光”或“燒毀”）

圖11

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家新買(mǎi)一規(guī)格為“800W”的電熱水壺，他經(jīng)過(guò)幾次使用后發(fā)現(xiàn)：晚飯后燒開(kāi)一壺水總比早晨燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間長(zhǎng)，你認(rèn)為主要原因是（    ）

A．晚間電熱水壺兩端的電壓低于早晨電熱水壺兩端的電壓

B．晚間大氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高，需要的熱量比早晨多

C．晚間環(huán)境溫度比早晨的溫度偏低

D．晚間燒水時(shí)熱量散失比早晨多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于某中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是【    】

A．身高1.65m      B．心臟跳動(dòng)一次時(shí)間5s

C．體溫27℃      D．步行速度8m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用力F=40N，按住一重100N的木塊，如圖所示，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)， 木塊受到的摩擦力的大小是___________N.

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