【題目】王華設(shè)計(jì)了一個(gè)多擋位電熱水器，其工作電路如圖所示，R1和R2是兩根電熱絲，改變觸電1、2、3、4間的連接方式可形成高溫、中溫（包含了兩個(gè)擋位）、低溫等四個(gè)不同擋位．觸點(diǎn)1、2相連時(shí)，熱水器的電流為2A．

（1）計(jì)算電熱絲R1的阻值．

（2）觸點(diǎn)1、2相連時(shí)，通電10min熱水器產(chǎn)生的熱量．

（3）若高溫?fù)醯墓β适?90W，求低溫?fù)醯墓β剩ㄓ?jì)算結(jié)果保留整數(shù)）．

【答案】 110Ω 2.64×105J 244W

【解析】試題分析

（1）觸點(diǎn)1、2相連時(shí)，只有電熱絲R1接入電路，利用歐姆定律即可求得電熱絲R1阻值；
（2）已知家庭電路的電壓，由即求出熱水器產(chǎn)生的熱量；
（3）利用求出R1的功率，已知高溫檔的功率，求出R2的功率，利用可求得R2的阻值，當(dāng)R1和R2串聯(lián)時(shí)為低溫檔，在利用可求得低溫檔的功率．

試題解析

（1）電熱絲R1的阻值：

.

（2）觸點(diǎn)1、2相連時(shí)，熱水器產(chǎn)生的熱量：

.

（3）電熱絲R1單接時(shí)的功率：

.

根據(jù)可知高溫檔時(shí)電路中的電阻最小，即兩電阻并聯(lián)，

所以， .

.

根據(jù)可知電烤箱處于低檔位時(shí)電路中的電阻最大，即兩電阻串聯(lián)，

所以： .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示，則甲燈的額定功率為______W；若將甲、乙兩燈并聯(lián)接入4V的電路中，兩燈消耗的總電功率為______W；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中，通電10s，兩燈消耗的總電能為______J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館有一件展品﹣﹣靜電滾球，如圖所示．它由中心電極、金屬小球、接地的金屬板構(gòu)成．轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí)，金屬小球會(huì)在中心電極與接地的金屬板間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)．

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使中心電極帶正電，金屬小球靠近中心電極一側(cè)帶_____電荷，遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的異種電荷．中心電極對(duì)負(fù)電荷有_____力，對(duì)正常電荷有排斥力．由于負(fù)電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會(huì)_____中心電極（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．

（2）當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時(shí)，負(fù)電荷被中和，此時(shí)金屬小球帶_____電，由于同種電荷相互_____，金屬小球會(huì)遠(yuǎn)離中心電極．當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時(shí)，正電荷被導(dǎo)入地下，此時(shí)小球又恢復(fù)電中性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）小華實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡．

（2）小華調(diào)整后，如上圖，燭焰恰好在光屏上成清晰的像， 就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）．若固定凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的要 些．

（3）透鏡位置不變，小明將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)應(yīng)站在透鏡 （選填“左”或“右”）一側(cè)觀察蠟燭的像，當(dāng)觀察到像時(shí) （選填“有”或“沒有）光進(jìn)入人眼．

（4）小明又將蠟燭放在10cm刻度線處，調(diào)整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)了適當(dāng)距離時(shí)，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向 （遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離也能觀察到清晰的像，顯然這是 （近視/遠(yuǎn)視）眼鏡．

（5）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明想用下圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫李明把圖中的器材連接起來。要求：①滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；②用電流表測(cè)燈泡的電流（小于0．6A），電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓。

（2）李明檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，測(cè)得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所示，則通過燈泡的電流是______A，燈泡兩端的電壓是_____V，燈泡此時(shí)的電阻是______Ω。（電阻值保留兩位小數(shù)）

（3）如果燈泡發(fā)生短路故障，那么閉合開關(guān)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是燈泡________，（“亮”或“不亮”）電流表________示數(shù)，電壓表________示數(shù)。（后面兩空填“有”或“無”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是里約奧運(yùn)金牌選手龍清泉成功舉起杠鈴的精彩瞬間， 關(guān)于舉重運(yùn)動(dòng)中所蘊(yùn)含物理知識(shí)，下列闡述正確的是（ ）

A. 在將杠鈴舉過頭頂保持不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員支持力做功

B. 試舉成功后放下杠鈴的過程中，杠鈴重力不做功

C. 同一運(yùn)動(dòng)員成功舉起的杠鈴越重，所做的功越多

D. 同一運(yùn)動(dòng)員舉起同一杠鈴用時(shí)越短，做功的功率越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M，用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A，B，C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，它們的大小關(guān)系是（ ）

A． F1＜F2＜F3＜G B． F1＞F2＞F3＞G

C． F1=F2=F3=G D． F1＞F2=F3=G

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。

（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是_________________________________________________；

（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段．通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，而且彈跳的高度會(huì)越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2 位置的高度一樣．下面說法正確的是（　　）

A. 小球彈跳上升到最高點(diǎn)3位置時(shí)，瞬間靜止，不受任何力作用

B. 小球在1、2 位置的重力勢(shì)能相同，且機(jī)械能大小也相同

C. 小球在1、2 位置的重力勢(shì)能相同，1位置機(jī)械能比2位置時(shí)大

D. 小球在2 位置的重力勢(shì)能比1位置時(shí)小，且機(jī)械能也比1位置時(shí)小

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