【題目】閱讀文章,回答題
2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器(“玉兔”號(hào)月球車和著陸器)以近似為零的速度實(shí)現(xiàn)了月面軟著落。如圖為“嫦娥三號(hào)”運(yùn)行的軌道示意圖。
由于月球表面無(wú)大 氣,因此,嫦娥三號(hào)無(wú)法利用氣動(dòng)減速的方法著陸,只能靠自身推進(jìn)系統(tǒng)不斷 減速以便在預(yù)定區(qū)域安全著陸。為了保證著陸過程可控,研制團(tuán)隊(duì)經(jīng)過反復(fù)論證,提出“變推力推進(jìn)系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)方案,研制出推力可調(diào)的7500N變推力發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過多次點(diǎn)火試車和相關(guān)試驗(yàn)驗(yàn)證,破解著陸減速的難題。
探測(cè)器動(dòng)力下降過程是一個(gè)時(shí)間較短、速度變化很大的過程,無(wú)法依靠地面實(shí)時(shí)制。為確保探測(cè)器在著陸段自主制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制。研制團(tuán)隊(duì)充分考慮了月壤物理力學(xué)特性對(duì)著陸沖擊、穩(wěn)定性等影響,研制出全新的著陸緩沖系統(tǒng),確保探測(cè)器實(shí)施軟著陸過程中,在一定姿態(tài)范圍內(nèi)不翻倒、不陷落,并為探測(cè)器工作提供牢固的支撐。
(1)觀察圖可知,嫦娥三號(hào)在運(yùn)行過程中至少經(jīng)歷____次軌道修正;
(2)動(dòng)力下降過程是一個(gè)時(shí)間_______、速度變化_______的過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小慶在學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后.想知道牛奶與豆?jié){的比熱容哪一個(gè)大.他查找了相關(guān)資料但沒有找到這兩種液體的比熱容,于是他又請(qǐng)教了老師,老師把他帶到了實(shí)驗(yàn)室.拿出了兩個(gè)完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì).另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶.鼓勵(lì)他通過實(shí)驗(yàn)尋找答案.
小慶在學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后.想知道牛奶與豆?jié){的比熱容哪一個(gè)大.他查找了相關(guān)資料但沒有找到這兩種液體的比熱容,于是他又請(qǐng)教了老師,老師把他帶到了實(shí)驗(yàn)室.拿出了兩個(gè)完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì).另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶.鼓勵(lì)他通過實(shí)驗(yàn)尋找答案.
實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)保證牛奶與豆?jié){的質(zhì)量相同和________相同,并通過觀察________,來判斷牛奶與豆?jié){誰(shuí)的比熱容大.
寫出一種他可能觀察到的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論_____________________________:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。用停表測(cè)出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t。實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,保證小車在水平面上都有相同的初始速度的措施是_______________。
(2)比較這三組實(shí)驗(yàn),小車在水平面上運(yùn)動(dòng)速度改變的快慢程度___________(選填“相同”或“不相同”)。
(3)結(jié)論:初速度一定時(shí),平面越光滑,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越_______(選填“長(zhǎng)”或“短”); 速度減小得越_______(選填“快”或“慢”),這說明小車受到的運(yùn)動(dòng)阻力越小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器中固定一個(gè)密閉隔板,將容器分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。關(guān)于此容器,下列說法中正確的是
A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個(gè)連通器
B. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)
C. 利用該容器可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
D. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,開關(guān)閉合后,把滑動(dòng)變阻器的滑片P左右移動(dòng)的過程中
A. 向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,但滑片不能滑到最左端
B. 向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,滑片能夠滑到最左端
C. 向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,滑片能夠滑到最右端
D. 向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,但滑片不能滑到最右端
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,足球放在桌子上,桌子立于地球表面.下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是 ( )
A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力
B. 桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C. 足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力
D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為880 g;然后向外緩慢抽水,當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí),測(cè)得杯中水的質(zhì)量為460 g,燒杯質(zhì)量為100 g,活塞面積為7×10-5 m2,g取10 N/kg,輪軸間的摩擦和細(xì)線重力不計(jì),則所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為( )
A. 1.26×105 Pa B. 1.10×105 Pa
C. 1.01×105 Pa D. 0.96×105 Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上放著兩個(gè)質(zhì)量相等、底面積不同的柱形容器。容器中裝有深度相同的液體。如圖所示,A、B分別為兩種液體內(nèi)部的兩個(gè)點(diǎn),且hA=hB.下列說法正確的是
A. 若兩種液體的質(zhì)量相等,則液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)一定相等
B. 若兩種液體的質(zhì)量相等,則兩容器對(duì)水平桌面的壓力一定相等
C. 若兩種液體的密度相同,則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等
D. 若兩種液體的密度不同,則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏與小宇想測(cè)定電阻Rx的阻值。供選擇的器材有:一個(gè)電源(電壓不變、電壓數(shù)值未知),一個(gè)已知電阻R0,電壓表(最大量程大于電源電壓),單刀雙擲開關(guān),小敏與小宇分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的電路圖。
(1)為了測(cè)出Rx的阻值,應(yīng)選擇圖____(選填“甲”或“乙”)的電路圖。
(2)小敏與小宇最終達(dá)成了一致,選用了正確的電路圖進(jìn)行測(cè)定電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)。
(a)先將單刀雙擲開關(guān)打到“1”上,記下電壓表的示數(shù)為U1;
(b)再將單刀雙擲開關(guān)打到“2”上,記下電壓表的示數(shù)為U2;
請(qǐng)寫出用測(cè)量的物理量計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx=___________。
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