(6分)太陽(yáng)能具有清潔無(wú)污染、可再生等優(yōu)點(diǎn),是最有開(kāi)發(fā)前景的新能源之一,小明家新安裝了一臺(tái)可裝50kg水的太陽(yáng)能熱水器,加滿水后,經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃,則:[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若火爐燃燒焦炭放出的熱量的20%被水吸收,則需要燃燒多少kg的焦炭?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:作圖題
作圖題(共3小題,每題2分)
(1)如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,F(xiàn)2表示魚線對(duì)釣魚竿的拉力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F1、F2的力臂l1、l2。
(2)如圖所示的杠桿中,已知?jiǎng)恿1和阻力臂L2,請(qǐng)你作出動(dòng)力臂L1和阻力F2。
(3)已知如圖所示方框內(nèi)有一個(gè)動(dòng)滑輪,方框下掛一重物G,上有一拉力F,要使F=2G,請(qǐng)你畫出方框內(nèi)滑輪的正確繞法。(不計(jì)繩重,動(dòng)滑輪的重和摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列常用工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)閱讀短文,回答問(wèn)題.
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱量來(lái)制造熱水的裝置.
空氣能熱水器主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成,其中,毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等構(gòu)成密閉系統(tǒng),制冷劑在該密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán),如圖所示.其工作過(guò)程如下:
液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使儲(chǔ)水箱中水的溫度不斷上升.空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱量(Q)與空氣能熱水器消耗的能量(W)的比值.
下表是某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù).
消耗功率/w | 進(jìn)水溫度/℃ | 出水溫度/℃ | 能效比 |
840 | 20 | 54 | 3.4 |
(1)制冷劑在 中液化.
(2)在循環(huán)過(guò)程中,制冷劑流經(jīng)下列部件時(shí)從空氣中吸收熱量是 .
A.毛細(xì)管 B.冷凝器
C.壓縮機(jī) D.蒸發(fā)器
(3)水箱中的水溫升高,其內(nèi)能 .
(4)制冷劑在循環(huán)過(guò)程中,其內(nèi)能的增加的方式是 .
A.只有做功
B.只有熱傳遞
C.既有做功,又有熱傳遞
D.既不是做功,又不是熱傳遞
(5)該品牌空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生 kg的熱水.
[C水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿.
(1)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的_______(慣性/動(dòng)能).
(2)從運(yùn)動(dòng)員助跑到撐桿起跳的過(guò)程中,有關(guān)機(jī)械能變化的情況是:運(yùn)動(dòng)員的__________能轉(zhuǎn)化為撐桿的___________能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小文同學(xué)采用如圖的兩種不同的方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上,說(shuō)法正確的( )
A.甲種方法克服貨物的重力做功多
B.乙種方法更省力
C.兩種方法機(jī)械效率相等
D.兩種情況下,貨物的重力勢(shì)能都增加了
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷(解析版) 題型:作圖題
(4分)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出動(dòng)力Fl的力臂L1和阻力F2.
(2)如圖,用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F=G/3的繩子的繞法。(不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三上期第一次學(xué)情檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一名同學(xué)在做俯臥撐,如果把人的軀干看作一個(gè)杠桿,這是一個(gè)______(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿,該杠桿的支點(diǎn)是_________(填圖中字母)
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