如圖所示,是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)將長方體木塊(長、寬、高各不相同)置于水平置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿 方向拉動(dòng),應(yīng)使木塊做 運(yùn)動(dòng).
(2)猜想可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有 、 、 .進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表:
序號(hào) | 木塊放置 | 木板表面 | 木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù) | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N |
1 | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
2 | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
3 | 平放 | 鋪上棉布 | 1 | 3.4 |
4 | 側(cè)放 | 木板 | 0 | 2 |
分析序號(hào) 兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
(3)分析序號(hào)1、2兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí), 越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,此現(xiàn)象可用序號(hào) 兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
大量的實(shí)驗(yàn)和理論研究表明,使用任何機(jī)械都不能省功,這個(gè)結(jié)論是( )
A.阿基米德原理 B.伯努利原理
C.功的原理 D.杠桿平衡原理
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片 (能/不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是 .
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是:
A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小書片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(5)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測力計(jì)拉著鉤碼在 (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到 現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在平直軌道上行駛的火車中懸掛一小球,當(dāng)小球突然向火車行駛的方向擺去,這現(xiàn)象說明火車( )
A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無法確定 B.作勻速運(yùn)動(dòng)
C.突然加速 D.突然減速
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),然后,由靜止開始釋放小球,不計(jì)摩擦和空氣阻力,小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng),當(dāng)小球剛擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開,那么,小球?qū)ⅲ?)
A.沿BE方向運(yùn)動(dòng) B.在B點(diǎn)保持靜止
C.沿BC方向運(yùn)動(dòng) D.沿BD方向運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)畫出圖甲中重10N的乒乓球,在空中飛行所受的重力的示意圖.
(2)畫出圖乙中蘋果受到的桌面支持力的示意圖.
(3)畫出圖丙中沿斜面下滑的物體A所受到的摩擦力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
波蘭天文學(xué)家哥白尼認(rèn)為: 是宇宙的中心,牛頓創(chuàng)立的 理論,使人們第一次用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識(shí)神秘的天體運(yùn)動(dòng),現(xiàn)如今人們認(rèn)識(shí)到,宇宙是一個(gè) 的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量是3t、與水平地面接觸面積是1000cm2的大石頭靜止在水平地面上,用如圖所示的起重機(jī)上的滑輪組,在15s內(nèi)沿豎直方向,把大石塊勻速提升到3m高的地方,鋼絲繩上的拉力F為1.5×104N,求:
(1)起重機(jī)還未起吊時(shí),大石頭對水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)起重機(jī)提升大石塊時(shí),拉力F做功的功率是多少?
(3)起重機(jī)上的滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市固始縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,規(guī)格完全相同的器材組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提升重為G1和G2的兩個(gè)物體,不考慮繩重及摩擦,比較它們的省力情況和機(jī)械效率( )
A.若G1=G2,則 F1<F2,機(jī)械效率一樣
B.若G1=G2,則 F1>F2,甲的機(jī)械效率高
C.若G1<G2,則 F1>F2,甲、乙的機(jī)械效率相同
D.若G1<G2,則 F1<F2,甲的機(jī)械效率高
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