【題目】某化工廠為了檢測(cè)車(chē)間中的某種有害氣體濃度，設(shè)計(jì)了一種測(cè)試儀的電路，如圖所示。圖中R為定值電阻，Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻，其阻值隨被測(cè)的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測(cè)有害氣體的濃度減小時(shí)，則下列判斷中正確的是（　�。�

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

【答案】B

【解析】由電路圖可知，定值電阻R與氣敏元件Q串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路電流，

因氣敏元件Q的阻值隨被測(cè)的有害氣體濃度的增大而增大，

所以，當(dāng)氣敏元件所測(cè)有害氣體的濃度減小時(shí)，氣敏元件電阻減小，電路總電阻減小，

由可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故AC錯(cuò)誤；

電流變大，而定值電阻不變，由可知，電阻R兩端電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B正確；

由可知，電壓表和電流表示數(shù)的比值等于R的阻值，其比值不變，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)�？萍夹〗M設(shè)計(jì)了一臺(tái)“電子秤”，實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x，用它來(lái)稱量物體的質(zhì)量，其結(jié)構(gòu)原理如圖所示，P為金屬滑片，固定在安放托盤(pán)的輕彈簧上，并能隨輕彈簧一起自由滑動(dòng)。

①該“電子秤”運(yùn)用的物理知識(shí)_____（寫(xiě)出兩點(diǎn)）；

②圖中的“質(zhì)量表”是由_____改裝的（選填“電壓表”或“電流表”）。圖中R0的作用是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫(huà)出了的圖象，如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的食物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）____

（2）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________ ．

（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論 ________ ．

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器________

A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A

（5）小明想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由．答 ________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P由a向b滑動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和變大

B. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

C. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目，其中包含著許多科學(xué)原理．圖1是小明自制的一只魔術(shù)箱，表演時(shí)他將開(kāi)口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”．原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，請(qǐng)你畫(huà)出平面鏡的位置及你所能看到的兩個(gè)物體的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華學(xué)了聲學(xué)以后，自己做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈起，它說(shuō)明了_____。此探究中懸掛著的乒乓球的作用_____。

（2）如圖乙所示，小華在相同的試管里倒入深度不同的水當(dāng)由A至D逐個(gè)向各個(gè)管口輕輕吹氣時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)越來(lái)越_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱，而不是直接加熱試管，這種加熱方法是_____法，目的是_____。甲圖的器材安裝調(diào)整應(yīng)該按_____順序進(jìn)行。（選填“從上到下”或“從下到上”）

（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”），熔點(diǎn)是_____℃。該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____min。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)后，能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是：（　　）

　

A．

讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab也保持靜止

　

B．

讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

　

C．

讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)

　

D．

讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)

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