如右圖是一種測(cè)量小汽車油箱內(nèi)油量裝置的原理圖;壓力傳感器R的電阻會(huì)隨所受壓力的大小發(fā)生變化,油量表(由電流表改裝而成)指針能指示出油箱里的油的多少,已知:壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示:
壓力F(N) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R(Ω) | 500 | 380 | 310 | 245 | 200 | 170 | 150 | … |
若壓力傳感器R的上表面面為5cm2,汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油密度為0.71×103kg/m3,電源電壓為6V,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)油與箱總重為600N時(shí),壓力傳感器R受到的壓強(qiáng)是多大?
(2) 若油箱內(nèi)汽油為10kg時(shí),汽油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)如果空的油箱的質(zhì)量為5.8kg,油量表指針指向2×10-2m3,電路中的電流是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
探究影響電熱的因素實(shí)驗(yàn),在如圖10所示的實(shí)驗(yàn)電路中,電阻圈R1、R2,R1>R2,電阻圈上各夾一根火柴.
(1)接通電路,一會(huì)兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點(diǎn)燃,這說(shuō)明電流通過(guò)電阻時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱,將 能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)若繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):斷開(kāi)開(kāi)關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較大。接通電路,經(jīng)歷時(shí)間t1,R1上的火柴先被點(diǎn)燃。這說(shuō)明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,___________越大,產(chǎn)生的 越多。
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較小。接通電路,經(jīng)歷時(shí)間t2,R1上的火柴先被點(diǎn)燃,比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1. 由此推理,在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,__________越大,產(chǎn)生的 越多。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)用電器并聯(lián)起來(lái)接在電壓不變的電源上,它們的功率分別為P1和P2,如果把它們串聯(lián)起來(lái)仍接在同一電源上,則它們的總功率應(yīng)是( )
A.P1+P2 B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬快緩慢浸入水中(水足夠深)在圓柱體接觸容器底之前,左邊圖象能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如右下圖所示,一條光線沿反射面成30°角的方向射到反射面PQ上,如果反射面PQ逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)10°,則反射角變?yōu)?u> ;反射光線和入射光線的夾角 (填“增加”或“減少”)了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?cè)跂|湖看到了“云在水中飄,魚(yú)在云上游”的美景。下列說(shuō)法正確的是( )
A.水中的魚(yú)是光的折射所形成的實(shí)像 B.水中的云是光的折射所形成的虛像
C.水中的魚(yú)是光的反射所形成的實(shí)像 D.水中的云是光的反射所形成的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在我國(guó)首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”不能成在光屏上
C.照相機(jī)是利用這一成像原理制成的
D.若王亞平距水球變遠(yuǎn),“倒影”會(huì)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在不同的介質(zhì)中,聲音的傳播速度差異很大.在一根很長(zhǎng)的自來(lái)水管一端敲一下,另一端的人會(huì)聽(tīng)到三次敲擊聲,請(qǐng)判斷傳來(lái)的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是( 。
| A. | 鐵管、水、空氣 | B. | 水、空氣、鐵管 | C. | 空氣、水、鐵管 | D. | 水、鐵管、空氣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)( )
A.銅塊放熱,水吸熱
B.銅塊吸熱,水放熱
C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞
D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上
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