在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。(每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距)
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測量_____的大小,因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____(選填“左”或“右”)調(diào)
(3)在圖乙中的A處先掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,應(yīng)在B處掛_____個(gè)同樣的鉤碼;然后再把掛在B處的鉤碼拿掉,在P處施加一個(gè)豎直方向的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向_____,大小為_____N。
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′,鉤碼重力為阻力F,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1′L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受_____作用的影響。
(5)圖丙中,當(dāng)彈簧測力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_____,原因是_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期單元檢測物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點(diǎn)處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會(huì)沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會(huì)沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗(yàn)證猜想是否正確,他找來刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
除了小明的猜想外,請你再提出一個(gè)猜想________.
就小明的猜想,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格______________.
小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:________.
若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r(shí),小球在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能________(填變大、不變、變。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
(2分)如圖所示,酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管,在這個(gè)簡單的電路中水果相當(dāng)于 ,如果想控制這個(gè)電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝 .
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列圖中能讓完好的的燈泡發(fā)光的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)物理全冊:15.2“電流和電路”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 電路一般由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)構(gòu)成
B. 在金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)形成電流,自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向
C. 電路中電源外部的電流總是從電源的正極流向負(fù)極
D. 電源被短路,電路中的電流會(huì)很大,而用電器被短路電路中的電流可能不太大
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,一個(gè)足球靜止在水平地面上,請畫出它受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。被踢出后,毽子在上升過程中,重力勢能_____,在_____的作用下,毽子最終會(huì)落向地面。
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市九臺(tái)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了( 。
A. 減小壓力 B. 增大壓力 C. 減小壓強(qiáng) D. 增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:貴州省銅仁市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小紅發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____ 調(diào)節(jié)。小紅調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________
(2)如圖所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為___N(每個(gè)鉤碼重0.5N),當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”),其原因是___________________________
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