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如圖所示的電路，電源電壓為3V，燈L1標有“3V 3W”，燈L2標有“6V 6W”。下列有關說法正確的是（ ）

A．S2斷開，S1接b，L1可以正常發(fā)光

B．S2斷開，S1接a，L1實際功率為3W

C．S2閉合，S1接a，L1更亮

D．S2閉合，S1接b，L2更亮

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇常熟外國語學校初二上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為_____________m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為__________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年貴州都勻二中、四中、六中初二下期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示：是甲、乙兩個物體運動的頻閃照片，由圖可知，甲物體做的是_________運動，乙物體做的是_________運動。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

甲 乙 丙

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整。

(2)連接電路時開關應 __ ，閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應置于A端。

(3)小明同學在實驗中連接好圖甲中電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是 _______ (寫出一種即可)。

(4)排除故障后，小明同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(如圖乙所示)為____ V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 __ (選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數為2.5V。

(5)小明同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 ____ W。

(6)小明分析圖丙圖像發(fā)現燈泡的電阻是變化的，他和同學們討論得出了燈絲電阻隨溫度的升高而 ______ (選填“增大”或“減小”)的結論。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在斜面上拉一重100N的木塊到0.3m高處，木塊沿斜面向上移動了1m，共耗時5s。已知拉力為40N，則拉力的功率為 _______W，此斜面的機械效率為 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖，跳傘運動員在空中勻速下降過程中，正確的是（ ）

A．人受到平衡力作用 B．人在下落過程中機械能不變

C．人受到的重力大于他受到的阻力 D．人的重力勢能轉化為動能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）為了驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上，如圖甲所示。

⑴在甲圖中，緩慢向兩側移動鐵架臺E和F，保持木塊A與B位置不動，整個裝置靜止后，木塊A所受靜摩擦力fA的方向向＿＿＿＿＿，大小應該等于彈簧測力計＿＿＿＿的示數（填“C”或“D”）。

⑵實驗中發(fā)現，彈簧測力計C的示數不等于彈簧測力計D的示數。經過討論，同學們完善了實驗裝置，如圖乙所示。放置細圓木條是為了消除＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之間的摩擦力對實驗的影響。

⑶同學們利用完善后的裝置重新進行實驗，整個裝置靜止后，彈簧測力計C的示數為2 N，彈簧測力計D的示數如圖所示。由此可知，彈簧測力計D對物體A的拉力FA＝＿＿＿＿N。

⑷請你寫出利用完善后的實驗及數據分析驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學習過程中，經常需要進行估測。以下估測不符合實際的是

A．體育學考中所用實心球的質量約為500g

B．家用電飯鍋正常工作時的電流約為0.5A

C．電動自行車正常行駛的速度約為4km/h

D．在高原地區(qū)水沸騰時的溫度可以是90℃

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東棗莊第十六中學學業(yè)水平質量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

“中國山西，晉善晉美”．為了倡導綠色出行，省城太原投放了大量的公共自行車．如圖，小明在水平路面上騎行時，人與車總質量約70 kg，每個輪胎與地面接觸面積約為100 cm2．

（1）此時自行車對地面的壓強是多少？

（2）若小明以5 m/s的速度勻速騎行5 min，所受阻力是總重力的0.06倍，求出小明克服阻力做功的功率．

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