【題目】甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是50℃的溫水,他們都靜靜地放置在水平桌面上,同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖(a)所示的現(xiàn)象。
(1)甲、乙兩個水杯中,盛有熱水的是_________;
(2)如圖(b)所示,將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,即使下面吊一個重物也不會將它們拉開,這一現(xiàn)象表明______________________;
(3)將一半酒精和一半水充分混合后,總體積變小,這一現(xiàn)象說明____________。
【答案】乙 分子間存在引力 分子間存在間隔
【解析】
(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,且溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;
(2)構(gòu)成物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力,當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時,表現(xiàn)為斥力;
(3)分子間有間隙。
(1)乙是80℃的熱水,杯中水會很快的變黑,因為溫度越高,分子的熱運(yùn)動就越劇烈;
(2)將兩個底面平整、干凈的鉛塊緊壓后,兩個鉛塊的底面分子之間的距離比較大,表現(xiàn)為引力,使兩個鉛塊結(jié)合在一起,即使下面吊一個重物也不會將它們拉開;
(3)酒精分子和水分子都在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動著,因為分子間存在著空隙,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對方分子的空隙中,所以酒精和水混合后的總體積小于酒精和水的體積之和。
故答案為:(1)乙;(2)分子間存在引力;(3)分子間存在間隔;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動,分析此時木塊水平方向上受到的一對平衡力是
A. 彈簧測力計對木塊的拉力和木板受到的摩擦力
B. 彈簧測力計對木塊的拉力和木塊對彈簧測力計的拉力
C. 木塊受到的摩擦力和木塊對彈簧測力計的拉力
D. 木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體.要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個不合格,其中一個摻入了雜質(zhì)為次品,另一個混入了空氣泡為廢品,則這三個正方體( )
A. 甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B. 甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C. 甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D. 甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究分子模型時,把相同體積的水和酒精充分混合,發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和。為了確定減小的體積和酒精含量的關(guān)系,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:
圖1
圖2
A.把一端封口的細(xì)玻璃管固定在刻度尺上,封口端和零刻度線對齊;
B.在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水面的刻度l1;
C.然后快速注入酒精到100 cm刻度線;
D.封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,讀出液面的刻度l。
(1)水和酒精充分混合后的總體積減小,這一現(xiàn)象表明___________。
A.分子間有引力 B.分子間有斥力
C.分子間有空隙 D.分子是運(yùn)動的
(2)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了多次實驗,測出水柱的長度l1和混合后液柱的總長度l,并計算出混合后酒精質(zhì)量的含量β和液柱減小的長度Δl。部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 水柱長度l1/cm | 混合后液柱的長度l/cm | 液柱減小的長度Δl/cm | 酒精質(zhì)量的含量β/% |
1 | 76.2 | 98.1 | 1.9 | 20 |
2 | 96.8 | 3.2 | 40 | |
3 | 44.0 | 96.4 | 3.6 | |
4 | 35.0 | 97.4 | 60 | |
5 | 16.7 | 98.4 | 1.6 | 80 |
①第2次實驗水面對刻度如圖1所示,讀出水面的刻度___________ cm。根據(jù)試題中信息,計算第3次實驗后酒精質(zhì)量的含量為________________%;第4次實驗液柱減小的長度為_________________ cm。(酒精密度為0.8 g/cm3)
②根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),請在圖2坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出Δl-β的關(guān)系圖線。
③由圖線可知,在水和酒精混合前的總體積相同的前提下,混合后的體積減小量(Δl)隨著酒精質(zhì)量含量(β)的增大而____________________。
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【題目】如圖是一組實驗,觀察實驗完成填空;
(1)如圖甲,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿。封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,觀察液面的位置。發(fā)現(xiàn)混合后與混合前相比總體積變_____,說明分子間存在_____。固體和液體很難被壓縮說明分子間存在_____;
(2)圖乙是_____現(xiàn)象,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;
(3)圖丙是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實驗說明_____,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈;
(4)如圖丁,把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面,觀察到彈簧測力計示數(shù)在離開水面時比離開水面后_____,說明分子間存在_____。
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【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了如圖丁所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果正確的是( )。
A. 0-1s內(nèi),地面對物體的支持力是10N B. 1-2s內(nèi),拉力做的功是187.5J
C. 2-3s內(nèi),拉力的功率是100W D. 2-3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是83.3%.
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【題目】王明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示。
(1)實驗的原理是:_____________。
(2)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)________。當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是____________________。
(3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)。小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是________________。
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=______Ω。
(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關(guān)S1,重新設(shè)計電路進(jìn)行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大)。
電路設(shè)計:在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補(bǔ)充完整_____(測量時電路元件接線不能更改)。
實驗步驟:把下列實驗步驟補(bǔ)充完整。
①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;②_______________________________________;
電阻表達(dá)式:Rx=_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小林用水平推力F把木塊向前推動,此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示.則:物體在0~1s內(nèi)摩擦力大小為________N;1~3s內(nèi)摩擦力大小為________N; 5~6s內(nèi)摩擦力大小為________N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,健身器是人們喜愛的運(yùn)動裝置,圖(a)裝置主要由__________組合而成的(選填“杠桿”、“定滑輪”或“動滑輪”)。當(dāng)有人用力將圖(b)裝置右端下方的重物拉起時,重物的重力勢能將_________,利用此裝置的目的主要是為了__________(選填“省力”、“省距離”或“改變用力的方向”)。
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