1．通電螺線管中的電流方向如圖所示，則通電螺線管左端的磁極是N極．

分析 已知電流方向，則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極．

解答 解：電流由右前方流入，則用右手握住螺線管，四指沿電流方向，則大拇指向左，故左端為N極；如圖所示：

故答案為：N．

點評 右手螺旋定則內(nèi)容為：右手握住螺線管，四指指向電流方向，則大拇指所指的方向為螺線管N極方向．在使用時要注意正確掌握右手的握法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲所示，一氣缸豎直倒放，氣缸內(nèi)有一質(zhì)量不可忽略的活塞，將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，汽缸壁與活塞閥無摩擦，已知大氣壓強(qiáng)為p，理想氣缸側(cè)成如圖乙所示的狀態(tài)，那么傾倒后（　�。�
A．氣體的壓強(qiáng)不變，內(nèi)能減小，溫度降低
B．氣體的壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大，溫度升高
C．氣體的壓強(qiáng)減小，內(nèi)能不變，溫度不變
D．氣體的壓強(qiáng)減小，溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．桌面上有一副眼鏡，不知道是近視眼鏡還是遠(yuǎn)視眼鏡．請你寫出兩種判定的具體方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是（　　）
A．將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在磁場
B．在研究磁場強(qiáng)弱分布時，放不放鐵屑磁感線都存在
C．在磁場中某點放一小磁針，小磁針靜止時，其S極的指向為該點磁場方向
D．在磁體外部，磁感線總是從S極出發(fā)回到N極

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．大量實驗表明，不高于36V的電壓對人體來說一般是安全，稱為安全電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．以你在生活和學(xué)習(xí)活動中的經(jīng)驗估計，以下與實際情況較為接近的是（　　）
A．教室課桌的高度約為80dmB．人的正常體溫約為39℃
C．初中生步行的速度約為1.2m/sD．一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是100kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．為了探究平面鏡成像特點，如圖所示將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實驗．試驗中，下列說法不正確得是（　　）
A．為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B．透過玻璃板看到蠟燭2個清晰的像，其中A′處的像是蠟燭通過玻璃板P平面成像得到的
C．多次改變蠟燭的位置，記錄U和V，U比V總大0.5cm，錯誤在于把Q到A′的距離當(dāng)成像距
D．移去后面的蠟燭，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，該圖象為晶體的凝固圖象，該物質(zhì)凝固用時2min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示．
（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義．L1、L2應(yīng)該選擇不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，將電壓表改接到小量程．
（3）測量完成后，進(jìn)行小組交流討論．下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理．請說明理由．答：合理，因為在測量過程中，電源有內(nèi)阻，導(dǎo)線也有電阻，其兩端也有電壓．
實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.9
41.81.23.0

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同步練習(xí)冊答案