【題目】我市近年來為打造“宜居宜業(yè)的田園都市”積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，下列與節(jié)能減排無關(guān)的是（ ）
A.促進(jìn)太陽能、氫能、核能的開發(fā)利用
B.部分縣區(qū)用LED路燈替代通照明路燈
C.鼓勵(lì)市民騎自行車或乘坐公交車上下班
D.珍愛生命，拒絕毒品

【答案】D
【解析】A、促進(jìn)太陽能、氫能、核能的開發(fā)利用，可以節(jié)約化石燃料，減少二氧化碳的排放；
B將照明的白熾燈換成LED路燈，節(jié)約電能；
C倡導(dǎo)騎自行車或乘坐公交車出行，減少了汽油，減少二氧化碳的排放；
D珍愛生命，拒絕毒品，與節(jié)能減排無關(guān)，故D錯(cuò)誤。
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電阻R1=10Ω、R2=5Ω，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（ ）

A. 通過R1與R2的電流之比為2：1

B. R1與R2的總電阻為15Ω

C. R1與R2兩端的電壓之比為1：1

D. R1與R2消耗的電功率之比為1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若物體不受外力的作用，則物體（ ）

A．一定靜止

B．一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變

D．可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可能靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功和功率的知識(shí)后，小明想粗略測(cè)量自己上樓梯時(shí)的功率，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)所需的器材：臺(tái)秤、皮尺、 ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①用臺(tái)秤稱出人的質(zhì)量m；

②用皮尺測(cè)出樓的高度h；

③ ．

（3）根據(jù)測(cè)出的物理量，推導(dǎo)出計(jì)算功率的公式：P= （用上述字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)“能源與持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思，其中正確的是（ ）
A.能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
B.核電站未來是可以控制的，不會(huì)產(chǎn)生任何污染
C.能量是守恒的，不會(huì)有能源危機(jī)
D.可再生能源是未來理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源與環(huán)境，下列說法正確的是（ ）
A.因水能清潔、安全，因此修建水電站利用水能發(fā)電，有百利而無一害
B.彩電、空調(diào)、手機(jī)等家用電器在使用中，對(duì)人和環(huán)境不會(huì)產(chǎn)生任何不利的影響
C.石油、煤、天然氣的開采和使用不會(huì)造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞
D.太陽能是一種既無污染，又取之不盡的新能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A．兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

B．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

C．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度10m/s

D．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（ ）
A.空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
B.只有36V的電壓對(duì)人體才安全
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，用手把觸電的人移開
D.工作的用電器越多，總電阻越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（ ）

A．響度增大，音調(diào)不變

B．響度減小，音調(diào)不變

C．響度不變，音調(diào)升高

D．響度不變，音調(diào)降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案