一根銅導(dǎo)線和一根鎳鉻合金線，它們的長短、粗細(xì)都相等．把它們串聯(lián)到電路中則（ ）
A．兩根導(dǎo)線兩端電壓相等，銅導(dǎo)線電流大
B．兩根導(dǎo)線兩端電壓、電流分別相等
C．銅導(dǎo)線兩端電壓小，銅導(dǎo)線電流小
D．銅導(dǎo)線兩端電壓小，通過兩根導(dǎo)線的電流相等
【答案】分析：先分析通過這兩根導(dǎo)線的電流關(guān)系，再根據(jù)影響電阻大小因素判斷出它們的電阻關(guān)系，最后利用公式U=IR得出它們的電壓關(guān)系．
解答：解：因為這兩根導(dǎo)線是串聯(lián)的，所以通過它們的電流是相等的，故可以排除選項A和C．
    在長短和粗細(xì)相等的情況下，銅導(dǎo)線的電阻比鎳鉻合金線的電阻小．由U=IR可知，在電流相同情況下，阻值大的電阻兩端電壓大；阻值小的電阻兩端電壓小，故可以排除選項B．
故選 D．
點評：在分析這兩根導(dǎo)線的電流和電壓關(guān)系時，要把握分析的順序：應(yīng)先分析電流關(guān)系，因為題中已經(jīng)告訴我們它們是串聯(lián)的，然后分析電阻關(guān)系，最后得出電壓關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

18、與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時插頭發(fā)熱比較厲害，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．這一現(xiàn)象激發(fā)小明同學(xué)要探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題．
現(xiàn)有如圖所示的器材：裝有相等質(zhì)量煤油的A、B、C三個相同的燒瓶、溫度計三支、兩根電阻相同的錳銅合金線、一根鎳鉻合金絲、電源一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)”時：
①將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串連接入電路，其目的是
使通過錳銅絲和鎳鉻合金絲的電流相同
．
②隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
通電時間
有關(guān)．
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶
C
中的煤油溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：通電時間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
④另一個同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請你將小明的結(jié)論補充完整：
通過導(dǎo)體的電流和通電時間一定時，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多
．
（2）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時：
①小明猜想：時間與電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流越大，該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越
多
．
②在原來電路的基礎(chǔ)上，請你將A燒瓶中錳銅合金絲接入右圖的電路中，使該電路能用來探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的大小的關(guān)系”這一問題．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年安徽省銅陵市銅陵三中九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究性學(xué)習(xí)活動中，小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)．她選取了6根金屬絲．其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值．

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中畫出R-L圖線．
（2）金屬代號為______的3根導(dǎo)線是用來探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系的．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律．可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值是______．
金屬絲代號材料長度L/m橫截面積S/mm2電壓/V電流/A電阻值R/Ω
1鎳鉻合金1.801.01.50.752.0
2鎳鉻合金0.91.01.51.51.0
3鎳鉻合金0.451.01.53.00.50
4鎳鉻合金0.902.01.53.00.50
5鎳鉻合金0.900.501.50.752.0
6錳銅合金0.900.501.51.90.79
7鎳鉻合金3.60.5

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科目：初中物理 來源：2009年廣東省湛江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時插頭發(fā)熱比較厲害，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．這一現(xiàn)象激發(fā)小明同學(xué)要探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題．
現(xiàn)有如圖所示的器材：裝有相等質(zhì)量煤油的A、B、C三個相同的燒瓶、溫度計三支、兩根電阻相同的錳銅合金線、一根鎳鉻合金絲、電源一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)”時：
①將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是______．
②隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______有關(guān)．
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶______中的煤油溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：通電時間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
④另一個同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請你將小明的結(jié)論補充完整：______．
（2）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時：
①小明猜想：時間與電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流越大，該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越______．
②在原來電路的基礎(chǔ)上，請你將A燒瓶中錳銅合金絲接入右圖的電路中，使該電路能用來探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的大小的關(guān)系”這一問題．

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科目：初中物理 來源：2009年廣西欽州市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時插頭發(fā)熱比較厲害，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．這一現(xiàn)象激發(fā)小明同學(xué)要探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題．
現(xiàn)有如圖所示的器材：裝有相等質(zhì)量煤油的A、B、C三個相同的燒瓶、溫度計三支、兩根電阻相同的錳銅合金線、一根鎳鉻合金絲、電源一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)”時：
①將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是______．
②隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______有關(guān)．
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶______中的煤油溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：通電時間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
④另一個同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請你將小明的結(jié)論補充完整：______．
（2）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時：
①小明猜想：時間與電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流越大，該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越______．
②在原來電路的基礎(chǔ)上，請你將A燒瓶中錳銅合金絲接入右圖的電路中，使該電路能用來探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的大小的關(guān)系”這一問題．

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科目：初中物理 來源：2009年廣東省湛江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時插頭發(fā)熱比較厲害，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱．這一現(xiàn)象激發(fā)小明同學(xué)要探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題．
現(xiàn)有如圖所示的器材：裝有相等質(zhì)量煤油的A、B、C三個相同的燒瓶、溫度計三支、兩根電阻相同的錳銅合金線、一根鎳鉻合金絲、電源一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān)”時：
①將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是______．
②隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______有關(guān)．
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶______中的煤油溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：通電時間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
④另一個同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請你將小明的結(jié)論補充完整：______．
（2）在探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”時：
①小明猜想：時間與電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流越大，該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越______．
②在原來電路的基礎(chǔ)上，請你將A燒瓶中錳銅合金絲接入右圖的電路中，使該電路能用來探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的大小的關(guān)系”這一問題．

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