14.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積為25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水.(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量; 
(2)茶杯對桌面的壓強(qiáng);
(3)若將一重為0.1N的小木塊漂浮在水中,則排開水的重力為多少N?

分析 (1)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)G=mg求出水的重力,茶杯對桌面的壓力等于水和茶杯的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出茶杯對桌面的壓強(qiáng);
(3)小木塊漂浮在水中時,受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理求出排開水的重力.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0g/cm3×200cm3=200g=0.2kg;
(2)水的重力:
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
茶杯對桌面的壓力:
F=G+G=2N+3N=5N,
茶杯對桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5N}{25×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2000Pa;
(3)小木塊漂浮在水中時,受到的浮力和自身的重力相等,即F=G=0.1N,
由阿基米德原理可知,排開水的重力G=F=0.1N.
答:(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量為0.2kg; 
(2)茶杯對桌面的壓強(qiáng)為2000Pa;
(3)若將一重為0.1N的小木塊漂浮在水中,則排開水的重力為0.1N.

點評 本題考查了密度公式和重力公式、壓強(qiáng)公式、阿基米德原理以及物體浮沉條件的應(yīng)用,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于家里的用電器,下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A.白熾燈的正常工作電流約為0.1AB.遙控器的干電池電壓約為220V
C.空調(diào)制冷時的功率約為10WD.電扇正常工作1h耗電約為1KW•h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,某同學(xué)用6N 的拉力將重為8N的物體勻速拉上高3m、長5m的斜面,求:
(1)物塊受到的摩擦力為多少?
(2)斜面的機(jī)械效率為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用礦泉水瓶可以做許多小實驗:
(1)小方用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗,研究“影響壓力作用效果的因素”,如圖所示,他可以得出的實驗結(jié)論是壓力一定,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,壓力的作用效果是通過海綿凹陷的程度表現(xiàn)出來的.
(2)小紅在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到的現(xiàn)象是水從三個小孔中噴出來,這個小實驗可以研究液體的壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系.
(3)小平同學(xué)也做了一個小實驗,他往空礦泉水瓶中加入少量開水后倒掉,再蓋緊瓶蓋,過一會他觀察到瓶子變癟了,這個現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在.
(4)小力同學(xué)測定煤油的密度也用到礦泉水瓶:用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0,在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測出它們的總質(zhì)量記為m1,水倒掉后在礦泉水瓶里裝滿煤油,用天平測出它們的質(zhì)量記為m2.已知水的密度為ρ,請幫他寫出煤油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$×ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個砝碼.

(1)如圖通過比較海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果;
(2)比較甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.某小組用塑料瓶做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會下落,該實驗說明了大氣壓的存在;
(2)如圖乙所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團(tuán)放在瓶口處,正對著瓶口用力迅速吹氣,此時小紙團(tuán)將會飛出瓶外(選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進(jìn)入瓶中”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下分析不合理的是( 。
A.甲:a 物質(zhì)的密度大于 b 物質(zhì)的密度
B.乙:在 t1~t2 時間內(nèi),物體做勻速直線運動
C.丙:比較 a、b、c 三點的液體壓強(qiáng):pa=pb=pc
D.。洪_瓶器是省力杠桿

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個,刻度尺、光具座和光屏各一個.小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實像時,像的高度與凸透鏡的焦距是否有關(guān)”.小華的主要實驗步驟如下:
①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè).調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度.
②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.
③用發(fā)光物體B替換A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小華計劃探究問題的自變量是凸透鏡的焦距.
(2)該實驗探究過程中存在的問題:沒有改變自變量凸透鏡的焦距.
(3)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:保持物距、物體高度不變,用焦距為5cm的凸透鏡替換焦距為10cm的凸透鏡,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.水平地面上有一件木箱,其質(zhì)量是30kg,推著它水平向右運動,如果把它帶到月球,其質(zhì)量是多少?受到的重力是多少?(月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球上的$\frac{1}{6}$)(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案