如圖所示的情景中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A．小車在拉力作用下向前運(yùn)動(dòng)

B．提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn)

C．小孩推車，車未動(dòng)

D．踢出去的足球在地面上滾動(dòng)一段距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，使木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是________N；若減小水平壓力，木塊仍然靜止，則木塊受到的摩擦力將________，若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將________（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章　本章檢測卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2014江蘇泰州）利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力________．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片________，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是________________．

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十章第1節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：填空題

（2012廣東）如圖所示，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計(jì)下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒有溢出容器），彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（不計(jì)細(xì)線重，g取10N／kg）

（1）除圖中的器材外，還需要的測量工具是________．

（2）小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中．

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h／cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F／N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8

①依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖像．

②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖像，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F________；在物體A浸沒后，當(dāng)增大h時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F________．（均填“增大”“減小”或“不變”）

③從表格中可知：在做次序3的實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體A受到的浮力為________N．

（3）物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了________Pa．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：?????

（2012濱州）小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系．

甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的________．

（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________．

（3）選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：作圖題

（2012桂林）如圖甲所示，用滑輪組提升重物．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第3節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：選擇題

（2012北京）如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章第2節(jié)教練指導(dǎo)手冊(cè)（解析版） 題型：選擇題

（2012銅仁）下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（ ）

A．茶壺

B．船閘

C．活塞式抽水機(jī)

D．下水道存水管

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬考試（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

在五一游藝晚會(huì)上，陳思同學(xué)演示了如圖示的實(shí)驗(yàn)，排在一條線上的三個(gè)碗，中間碗內(nèi)放一個(gè)乒乓球，當(dāng)用小管向球斜上方吹氣，乒乓球?qū)ⅲ海? ）

A.仍靜止

B.運(yùn)動(dòng)到左碗

C.運(yùn)動(dòng)到右碗

D.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案