(2010?靖江市模擬)通過兩年的學(xué)習(xí),我們知道了兩種不可見光及兩種不可聽聲,下列說法中不正確的是( 。
分析:(1)紫外線的作用和用途:紫外線的有殺菌的作用,制成消毒燈;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī);紫外線能合成維生素D能促進(jìn)鈣的吸收.
(2)紅外線的作用和用途:紅外線的熱作用很強(qiáng),制成熱譜儀、紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器.
(3)人們都不能聽到超聲波和次聲波.
(4)超聲波作用于熱塑性的塑料接觸面時(shí),會(huì)產(chǎn)生每秒幾萬次的高頻振動(dòng),這種達(dá)到一定振幅的高頻振動(dòng),通過超聲能量傳送到焊區(qū),因此會(huì)產(chǎn)生局部高溫,致使兩個(gè)塑料的接觸面迅速熔化,加上一定壓力后,使其融合成一體.
解答:解:A、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光.不符合題意.
B、紅外線的熱作用很強(qiáng).不符合題意.
C、超聲發(fā)聲,人耳是不能聽到的.符合題意.
D、超聲波會(huì)產(chǎn)生每秒幾萬次的高頻振動(dòng),這種達(dá)到一定振幅的高頻振動(dòng),通過超聲能量傳送到焊區(qū),使產(chǎn)生局部高溫,致使兩個(gè)塑料的接觸面迅速熔化融合成一體.不符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):超聲和次聲,紅外線和紫外線在生活中都是存在的,人們聽不得,看不到,但是有廣泛的應(yīng)用,容易被人們忽略.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)如圖所示,將一張卡片對(duì)折,在開口的一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開口邊,將卡片反扣在桌面上,用力往下壓卡片,松手后,看到的現(xiàn)象是卡片跳起來了.卡片跳起時(shí)將橡皮筋的
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能
首先轉(zhuǎn)化為卡片的
動(dòng)能
動(dòng)能
,然后再轉(zhuǎn)化為卡片的
重力勢(shì)能
重力勢(shì)能
(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”、“彈性勢(shì)能”).實(shí)驗(yàn)中,卡片被壓得越平,跳起來的高度越高,這說明了:橡皮筋的彈性形變?cè)酱,橡皮筋的彈性?shì)能越
(選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”.探究前,他聯(lián)系水流的情況,猜測(cè)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可能是“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”.
(1)這種研究問題的方法屬于
B
B

A.控制變量法  B.類比法  C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
(2)為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接好.
(3)他通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B、C三點(diǎn)處的電流如下表,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
支持
支持
(填“支持”、“不支持”)小明的猜想.小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結(jié)論,請(qǐng)指出小明的不足之處是
僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
.請(qǐng)你幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案,提出兩種不同的可行性方案.
方法一:
改變電源電壓的大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流
改變電源電壓的大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流

方法二:
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流

IA IB IC
0.26A 0.16A 0.1A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)小明和小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究蠟塊的上浮條件,他們的探究活動(dòng)過程如下:
(1)如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是
0.2N
0.2N
;請(qǐng)寫出使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的一個(gè)注意事項(xiàng):
使用前要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn),如果不在則要將指針調(diào)到零點(diǎn)
使用前要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn),如果不在則要將指針調(diào)到零點(diǎn)

(2)測(cè)量蠟塊的重力.
小明設(shè)計(jì)的方案:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力.
小華設(shè)計(jì)的方案:用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量,求出重力.
他們交流后,認(rèn)為小華的方案較好,理由是
蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,無法直接精確測(cè)量
蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,無法直接精確測(cè)量

(3)測(cè)量蠟塊受到的浮力.
小明在量筒中放入適量的水,把蠟塊放在水中浮在水面時(shí),測(cè)出蠟塊排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力.你認(rèn)為上述操作存在的問題是
蠟塊沒有完全浸沒在水中
蠟塊沒有完全浸沒在水中

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)據(jù)報(bào)道,2009年靖江汽車購買量居泰州市首位,汽車已經(jīng)進(jìn)入靖江尋常百姓家庭.小明家最近購買了一輛“凱越”牌小轎車,小明通過說明書了解到下列信息:汽車自重1200千克,汽車以20m/s的速度勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力約900牛,每百公里耗油量約7.5升.(已知汽油的熱值是4×107J/L,g取10N/kg)求:
(1)汽車停放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).(設(shè)每只車輪與地面的接觸面積約為0.02m2
(2)汽車以20m/s的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率. 
(3)汽車以20m/s的速度勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.(發(fā)動(dòng)機(jī)的效率就是指每百公里發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功與汽油燃燒所放出的熱量的比值)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案