【題目】用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，下圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（ ）

A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁

【答案】A

【解析】

試題分析：

看清楚圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律．A、甲圖象表示物體的速度不隨時間的變化而變化，是勻速直線運動；丁圖象表示通過的路程與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動；故A正確；B、甲圖象表示物體的速度不隨時間的變化而變化，是勻速直線運動；丙圖象表示速度雖時間的變化而變化，是勻加速直線運動；故B錯誤；C、甲圖象表示物體的速度不隨時間的變化而變化，是勻速直線運動；乙圖象表示路程不隨時間的變化而變化，是靜止?fàn)顟B(tài)；故C錯誤；D、乙圖象表示路程不隨時間的變化而變化，是靜止?fàn)顟B(tài)；丁圖象表示通過的路程與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動；故D錯誤；故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力時，人與視力表之間的距離應(yīng)為6m．現(xiàn)因屋子太小而使用了一個平面鏡，視力表到平面鏡的距離為4m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為____m．若視力表全長0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為____ m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聽音樂時，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是( )

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調(diào) D. 音樂的節(jié)奏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校園廣播站正在播音，小明馬上告訴大家：“這是我班的小麗同學(xué)在播音”．那么，小明判斷的依據(jù)是聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A.鐵釘
B.書本
C.玻璃杯
D.塑料袋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用分度值為0．1cm的刻度尺測量某一物體的長度，四次測量到的數(shù)據(jù)分別是1．28cm、1．29cm、1．27cm、1．34cm,則該物體的長度為（ ）

A. 1．295cm B. 1．30cm

C. 1．28cm D. 1．29cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用手將鐵絲反復(fù)彎折十余次后，我們會發(fā)現(xiàn)，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部 分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內(nèi)能 ，但這兩部分內(nèi)能的改變是有區(qū)別的，前者是通過 方式改變的，后者是通過 方式改變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)：

（1）滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)；

（2）滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān)；

（3）滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；

（4）滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．

然后一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，進(jìn)行對比實驗來驗證提出的假設(shè)，則該實驗驗證的假設(shè)是（ ）

A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場方向，如圖所示的四幅圖中，小磁針的指向錯誤的是（ ）

A． B． C． D．

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