分析 (1)影響水溫度變化的因素有很多,根據(jù)控制變量法提出實驗注意事項.
(2)根據(jù)坐標(biāo)圖象中用兩種不同物質(zhì)做保溫材料時的曲線,判斷物質(zhì)的保溫性能.
(3)認(rèn)真分析圖象,看物體的溫度變化快慢與物體溫度的關(guān)系,然后得出結(jié)論.
(4)當(dāng)溫度不再改變時,即水溫降到了室溫;
(5)根據(jù)由實驗得出的高溫物體冷卻規(guī)律,作出選擇.
解答 解:(1)在實驗中,為了使實驗結(jié)論準(zhǔn)確、可靠,需要控制水的熱水的質(zhì)量、初始溫度、環(huán)境溫度等相同.
(2)由圖象可知,在相同時間內(nèi),材料①作保溫材料時,水降溫慢;因此①材料保溫效果好.
(3)由圖象可知,圖象開始降溫快,后來趨于平緩,因此降溫規(guī)律是先快后慢,即選A.
(4)由圖象可知,當(dāng)溫度降到20℃時,溫度不再變化,所以室溫為20℃;
(5)由于高溫物體降溫規(guī)律是:先快后慢,所以在在熱咖啡冷卻一段時間后在加入冷牛奶較好,這樣冷卻效果相對較好,故選1.
故答案為:(1)在實驗時,需要控制水初溫相同或水量相同;(2)①;(3)A;(4)20;(5)1.
點評 本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析,是實驗的?紗栴};實驗中應(yīng)用了控制變量法,控制變量法是物理實驗常用的方法,要求學(xué)生牢固掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
材料 | 甲 | 乙 | ||||
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
U/V | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室門框的高度約為1.5m | B. | 一般成年人步行的速度約為1.1m/s | ||
C. | 人正常體溫約為26.5℃ | D. | 人脈搏1s跳動約70次 |
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