3.如圖甲所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是( 。
A.電源電壓為14V
B.圖乙中 dc是表示電壓表 V2 的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
C.滑片在a點時,10s內(nèi)電阻R消耗的電能為90J
D.滑片從b點滑到a點的過程中,電路消耗的總功率最大值為15W

分析 (1)滑動變器的滑片P在b點時,電路中的電流最小,滑動變阻器兩端的電壓最大,由于滑動變阻器R1、電阻R、R2串聯(lián),此時兩個電壓表的示數(shù)之和一定小于電源電壓,據(jù)此可判斷;
(2)滑動變器的滑片P從b點滑到a點的過程中,滑動變阻器連入電路的電阻變小,電路中的電流變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知:滑動變阻器兩端的電壓變小,根據(jù)歐姆定律可知R2兩端的電壓變大;據(jù)此可判斷出圖乙中dc,ec分別是哪一個電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線;
(3)滑片在a點時,利用W=I2Rt即可求出消耗的電能;
(4)從“U-I”關(guān)系圖象可以看出,滑片P在b點、a點的電壓表示數(shù)與電流值,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,利用P=UI求出總功率最大值;

解答 解:A、滑動變器的滑片P在b點時,電路中的電流最小,此時兩個電壓表的示數(shù)分別為12V、2V,則兩個電壓表的示數(shù)之和為12V+2V=14V;由于電路中滑動變阻器R1、電阻R、R2是串聯(lián),此時電源電壓一定大于兩個電壓表的示數(shù)之和14V,故A錯誤;
B、滑動變器的滑片P從b點滑到a點的過程中,滑動變阻器連入電路的電阻變小,電路中的電流變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知:滑動變阻器兩端的電壓變小,根據(jù)歐姆定律可知R2兩端的電壓變大;所以圖乙中dc是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線,ec是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線,故B錯誤;
C、滑片在a點時,10s內(nèi)電阻R消耗的電能W=Ia2Rt=(3A)2×1Ω×10s=90J,故C正確;
D、從“U-I”關(guān)系圖象可以看出,滑片P在b點時電流Ib=1A,U1=12V、U2=2V;
滑片P在a點時電流Ia=3A,U1′=6V、U2′=6V;
根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓特點可得電源電壓:U=IbR+U1+U2,U=IaR+U1′+U2′,
則IbR+U1+U2=IaR+U1′+U2′,
即:1A×R+12V+2V=3A×R+6V+6V,
所以,R=1Ω,則U=1A×1Ω+12V+2V=15V;
所以電路消粍的總功率最大值P=UIa=15V×3A=45W,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用,要明白電路各個用電器的連接情況,還要會看“U-I”關(guān)系圖象.在電學(xué)中,有些題目的信息是通過圖象給出的,所以要會讀電路圖中的信息和U-I圖象中的信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小明參加社會實踐活動時,看到在玻璃生產(chǎn)車間,常用位于天車上的卷揚機(其內(nèi)部有電動機提供動力)通過滑輪組和真空吸盤提升玻璃.天車可在導(dǎo)軌上左右移動,如圖所示.滑輪組和吸盤的總重為100N,玻璃的上表面積為1m2,吸盤覆蓋玻璃的面積為0.25m2.卷揚機的額定電壓為380v,額定功率為1500W(不考慮卷揚機的能量損失).當(dāng)卷揚機以額定功率工作時,通過滑輪組可提升質(zhì)量為90kg的玻璃并使玻璃以1m/s的速度勻速上升時,求:
(1)滑輪D(選填“C”“D”或“C和D”)是動滑輪,滑輪組的繩子自由端上升的速度為3m/s,吸盤內(nèi)氣壓的比外界的大氣壓至少小3600Pa;
(2)如天車向右移動,導(dǎo)軌對支架A的壓強變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”);
(3)求當(dāng)卷揚機正常工作時的電流;
(4)求整個裝置提升玻璃的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一輛做勻速直線運動的汽車在2h內(nèi)行駛了80km,它的速度是40km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.親愛的同學(xué)們,物理方法既是科學(xué)家研究問題的方法,也是我們學(xué)好物理學(xué)科的需要.請回想下列我們曾學(xué)過的部分內(nèi)容中,采用了模型法的是( 。
A.用鋼尺探究音調(diào)、響度和什么因素有關(guān)
B.利用乒乓球的彈跳將音叉的振動放大
C.用“光線”來表示光的徑跡和方向
D.測一枚大頭針的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.在一燒杯中裝滿水,總質(zhì)量是32g;若在此燒杯中裝滿酒精,總質(zhì)量是28g,求燒杯的質(zhì)量和容積.(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,所用電源電壓保持不變,實驗用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請將圖中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動時電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)
(2)小明將電路的錯誤連線改正后,當(dāng)他閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為4.5V,則小該電路故障可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后正確操作實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù)12345678
發(fā)光情況明亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為0.7W;
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是燈泡的實際功率太;
③所用滑動變阻器的最大阻值至少為20--88Ω.
④小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學(xué)的知識進一步探究運動鞋鞋底的防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.
(1)為了能準(zhǔn)確地測量滑動摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做勻速直線運動,這樣做的目的是摩擦力與拉力是一對平衡力.
(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為2.8N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是2.8N,彈簧測力計的示數(shù)是不變.(填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于操作.
(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為實驗中沒控制兩只鞋的質(zhì)量(重力)相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運動直至停止.
(1)實驗中是通過觀察木塊被推的距離來比較鋼球的動能大。
(2)在探究“動能與速度”的關(guān)系時,要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從不同(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動.
(3)木塊最終會停下來的主要原因是受到摩擦力(阻力)的作用,在此過程中木塊通過做功方式將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(4)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,則木塊可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:木塊移動距離較小,現(xiàn)象不明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個簡易密度計.

(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的下端(上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請?zhí)岢龈倪M做法可以用小鋼珠作為配重.
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,受到的浮力大小不變(變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長度越長(越長/越短/不變),.
(3)小麗想,如果在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進行刻度的標(biāo)定.在標(biāo)定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H(如圖1所示).若漂浮在密度為ρ液的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達式為$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$•H.(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標(biāo)定.圖2中的四種刻度的標(biāo)示合理的是C.
(4)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,要使簡易密度計上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些,可換細(選填“粗”或“細”)一點的管子.

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同步練習(xí)冊答案