【題目】【2016·哈爾濱卷】小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時，由于力的作用是______________，肩膀也受到書包給她的力．上樓過程中小紅的重力勢能____________（選填“變大”，“變小”或“不變”）．

【答案】 相互的 變大

【解析】試題分析：小紅背書包上樓，她在給書包作用力的同時，由于力的作用是相互的，肩膀也受到書包給她的力。上樓過程中，小紅的位置越來越高，所以小紅的重力勢能變大。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種光現(xiàn)象中，與光的折射無關的是

A. 斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折了 B. 岸邊的樹木在水中的倒影

C. 雨后的天空出現(xiàn)彩虹 D. 沙漠上空出現(xiàn)海市蜃樓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下控制噪聲的措施中，屬于控制噪聲產(chǎn)生的是

A. 關閉教室的門窗 B. 公路旁的居民屋裝隔音窗

C. 會場內把手機調到無聲狀態(tài) D. 機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓木球從斜槽滾入水平槽，在水平槽里豎立一個彈簧片，其下端固定，木球與彈簧片的碰撞過程如圖所示，在不計能量損失的情況下，其中表示木球具有最大動能的圖是（ ）

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于密度，下列說法正確的是（　�。�

A. 密度與物體的質量成正比，與物體的體積成反比

B. 物體的質量越大，密度越大

C. 密度是物質的一種性質，與物體的質量和體積無關

D. 物體的體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關，某興趣小組的同學，用同一物體進行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積，如圖丁所示。

（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關系，應選擇__________兩圖；該小組同學通過比較F1和________的大小，得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關”的結論，產(chǎn)生錯誤的原因是__________。

（2）物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N，鹽水的密度為__________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗所用到的科學探究方法是：________________．

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 ________ 兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的____________ 兩次實驗進行比較.

（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了___________ 來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是_____________來增大壓力作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于機械運動是（　�。�

A. 一江春水向東流 B. 星光閃閃

C. 海水奔騰 D. 春風拂面

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