【題目】一個(gè)質(zhì)量為65kg的工人,用圖所示的裝置提升一堆水泥磚。若動(dòng)滑輪重50N裝水泥磚的托板重200N,每塊水泥磚重100N。不計(jì)摩擦和繩重,當(dāng)工人勻速提升水泥磚時(shí),此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)到__%(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,電燈L1的電阻為10Ω,電壓表V1、V2所用的量程不明,開關(guān)S閉合后,V1、V2的示數(shù)分別是圖(b)中所示,那么V2用的量程是 , 燈L1兩端的電壓為 .
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【題目】某導(dǎo)體兩端電壓為2V時(shí),通過導(dǎo)體電流為500mA,此導(dǎo)體的電阻Ω.切斷電源,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為Ω.
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【題目】如圖所示電路中,當(dāng)閉合時(shí),L1、L2并聯(lián);當(dāng)閉合時(shí),電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源.
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【題目】小剛和小強(qiáng)練習(xí)連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是(選填“斷開”或“閉合”)的.
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象.
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路.
(4)小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸C、D兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸E、F兩點(diǎn)時(shí),只有燈L1亮.對(duì)此,下列判斷中正確的是
A.燈L1開路
B.燈L2開路
C.開關(guān)S開路
D.燈L2短路
(5)小強(qiáng)認(rèn)為,在小剛連接的電路中,如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了.請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào),畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線;并在圖2中畫出改動(dòng)后的電路圖.
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【題目】如圖所示,使用一個(gè)重力為G1的動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組勻速提升一個(gè)重物;不計(jì)繩的重力和滑輪上各處的摩擦,這套滑輪組的機(jī)械效率是75%,為了提高滑輪組的機(jī)械效率,改用重力為G2的輕質(zhì)材料的新動(dòng)滑輪后,再回來提升這個(gè)重物,則滑輪組的機(jī)械效率可提升到85% 。則新動(dòng)滑輪的重力是原來動(dòng)滑輪的重力的_____倍。
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【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A,B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),A,B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),通過R2的電流變大
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A,B間的電壓
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【題目】如圖所示,在x軸的原點(diǎn)放一點(diǎn)光源S,距點(diǎn)光源為a處,放一不透光的邊長為a的正方體物塊,若在x軸的上方距x軸為2a處放一個(gè)平行于x軸并且面向物塊的長平面鏡,則在x軸上正方體的右邊有部分區(qū)域被鏡面反射來的光照亮。試?yán)闷矫骁R成像的特點(diǎn)、光的反射定律和相應(yīng)的幾何知識(shí)完成以下問題:
(1)作出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像S’(保留作圖痕跡);
(2)作圖找出正方體的右邊被鏡面反射來的光照亮區(qū)域的長度并在圖中標(biāo)為L。
(3)試推證:L=a。
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【題目】小王同學(xué)到宜賓翠屏山玩要時(shí),在去哪吒洞的路上撿到一個(gè)形狀奇特且不溶于水的物體,他想知道這個(gè)不明物體是由什么材料構(gòu)成,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下操作:
(1)已知空玻璃杯的質(zhì)量為53.8g
(2)將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度_______水的密度,物體對(duì)杯底的壓力_______其重力(以上兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)往杯中逐漸加入食鹽并攪拌,直至觀察到物體懸浮如圖(乙);
(4)取出物體,用調(diào)好的天平測玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙)總質(zhì)量為_______g;
(5)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。w積為_______mL;
(6)通過以上實(shí)驗(yàn),可以得到物體的密度為_______kg/m3,這個(gè)物體是由_______構(gòu)成的。
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