9.如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開關(guān)S,只有一盞燈亮,且只有一個電表有示數(shù),其故障可能是(  )
A.燈L1開路B.燈L1短路C.燈L2開路D.燈L2短路

分析 根據(jù)電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測量L2電流,電壓表測量L2兩端電壓;
(1)根據(jù)電流表和電壓表測量的對象確定有示數(shù)的儀表,從而判斷電路故障;
(2)先確定電路故障,然后逐一分析.

解答 解:A、若L1開路,只有L2發(fā)光,電流表、電壓表都有示數(shù),故A不符合題意;
B、若燈L1短路,L2也同時被短路,兩燈都不發(fā)光,兩電表也都無示數(shù),故B不符合題意;
C、若L2開路,燈L1發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故C符合題意;
D、若L2短路,燈L1也同時被短路,兩燈都不發(fā)光,兩電表也都無示數(shù),故D不符合題意.
故選C.

點評 要學(xué)會使用電流表、電壓表來判斷電路中的故障,學(xué)會從現(xiàn)象中分析原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室電源電壓為6V,要測量小燈泡的額定功率,小偉選擇一個額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,小強畫出了電路圖(圖甲).

(1)小偉看到電路圖后提出一個建議:簡化實驗,去掉滑動變阻器測量小燈泡的額定電功率.你認為小偉的實驗方案可行嗎?為什么?
(2)若按照小強設(shè)計的電路圖進行實驗,實驗室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑動變阻器,你認為應(yīng)該選擇最大阻值為60Ω的滑動變阻器.
(3)將圖乙中的滑動變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路.
(4)在實驗器材選擇無誤,電路連接正確的情況下,閉合開關(guān),小燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照圖乙的電路連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是:將滑動變阻器的滑片向左移動.調(diào)整電路正常后開始實驗,在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)突然變得無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是:小燈泡斷路.
(5)為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系,做了多次實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象(如圖丙所示).請根據(jù)圖象信息計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩人進行100m賽跑,結(jié)果甲比乙超前10m到達終點.如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑,乙仍從原起跑線起跑,兩人都保持原來的速度重新比賽,則比賽結(jié)果是( 。
A.同時到B.甲先到C.乙先到D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.已知電源電壓9V,R1=15Ω,電路連接如圖所示,將滑動變阻器的滑片P移到圖中位置,使變阻器電阻Rap=$\frac{1}{5}$R2,此時電壓表的示數(shù)為4.8V.保持原電路不變,如果將電壓表換成電流表,求:
(1)電流表的示數(shù).
(2)若移動滑片P到某一點,使滑動變阻器消耗的電功率為1.2W,通過R1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列估測中最接近真實值的是(  )
A.人感覺舒適的室溫是42℃B.課桌的高度約為1.8m
C.我國1元硬幣的質(zhì)量大約是6gD.人正常呼吸一次的時間約1min

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1,電流表A的示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓是2.5V,電源電壓4.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻約為10.4Ω(保留一位小數(shù));他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象,發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線,原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān).
(4)如果還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞,在不改變原器材的情況下,你的辦法是把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.家住解放碑的小勇同學(xué)乘坐“滴滴快車”去重慶大劇院看演出,當(dāng)經(jīng)過洪崖洞時,小勇手機上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息,如圖所示.求:
(1)這輛車從洪崖洞按預(yù)計時間到達大劇院的平均速度是多少km/h?
(2)若這輛車沿直線經(jīng)過長為720m的千斯門大橋的過程中,受到的索引力恒為3000N,這個過程牽引力做的功為多少焦?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示,則前4s內(nèi),小華跑得更快;8s內(nèi),小華的平均速度是5 m/s;小明跑完前30m 用時6s.

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