【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗裝置。
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用______和_____測平均速度。
(2)該實驗的原理是_______。
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_____(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是_____。實驗中,斜面應(yīng)保持__(選填“很小”“較大”或“很大”)的坡度,這是為了便于測量____。
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【題目】2014年最為特別的天象之一﹣“超級月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時的月亮要大百分之二十.亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是( )
A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來把像放大
C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成虛像
D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測物體的為物鏡
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【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(足夠長),實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 ,這樣做的目的是 ;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側(cè)光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (選填“上”或“下”)移動;移動蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像.
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【題目】如圖所示是“探究凸透鏡成像”實驗的裝置.實驗時,先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡,光屏三者的中心大致在同一高度上,然后不斷改變蠟燭到凸透鏡的距離,并移動光屏的位置,得到的實驗數(shù)據(jù)如表.
(1)圖甲中所示的實驗操作目的是什么?
(2)實驗過程中,觀察到隨著蠟焰位置的變化,像的變化有兩個轉(zhuǎn)折點,分析表中數(shù)據(jù)據(jù)認(rèn)為這兩個轉(zhuǎn)折點的位置在何處?它們分別是像的哪種變化過程的轉(zhuǎn)折點?
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【題目】人們將干冰“噴”入冷空氣層進(jìn)行人工降雨(如圖所示).下列說法不正確的是( 。
A. “噴”入冷空氣層中的干冰會很快升華,吸收大量的熱量
B. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,周圍冷空氣層的溫度急劇下降
C. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,冷空氣層中的小冰晶便會熔化成小水滴
D. 在冷空氣層中“噴”入干冰后,冷空氣屋中的水蒸氣便會變成小冰晶
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【題目】夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太陽光的照射下常會出現(xiàn)如圖所示的彩色光帶,就該情景中的現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 小水滴相當(dāng)于三棱鏡,只對光起反射作用
B. 太陽光是由多種色光組成的,彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象
C. 彩虹是由光的直線傳播形成的
D. 彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象
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【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運動 B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 全程中,小華一直比小明跑得快 D. 全程中,小華和小明的平均速度相等
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【題目】某同學(xué)想測量一個阻值約為500Ω的電阻Rx , 可供選用的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器(10Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω 5A)各一個,開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個設(shè)計方案中,能測出Rx阻值的最合理的方案是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長度 C.導(dǎo)體的橫截面積
為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為驗證猜想B,應(yīng)選用編號為
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)
(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 A,則②的電阻為 Ω
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