如圖ABCD所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:理想狀況下:①斜面上的拉力F=
②滑輪組繩子末端的拉力F=×G
③動滑輪的特殊使用方法(物體掛在動滑輪一側(cè)繩子上,拉動滑輪的輪軸)時的拉力:F=2G
④根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知動力:F1=
由圖可知L1:L2=(1m+3m):1m=4:1,F(xiàn)1=
解答:解:不計機械自重和摩擦說明不考慮機械效率的問題,即指的是理想狀況下:
A、F1===G
B、F2=G=G
C、F3=2G
D、F1=G=G
四個選項中,提起的是同一物體.
故選D.
點評:此題主要是考查各種簡單機械省力情況及省力的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小天應(yīng)用如圖1所示的電路進行“電流與電阻關(guān)系”的探究,他選用電壓恒為3V的電源,將電阻R1=3Ω、R2=6Ω、R3=9Ω,R4=12Ω,分別接入M、N之間,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有1A,20Ω的符號.

(1)根據(jù)電路圖,閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動變阻器滑片移動到最
端(選填“左”或“右”);如圖2所示要求,連接好實物圖;
(2)當(dāng)MN間接入電阻R1時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1V,讀取電流表示數(shù)為0.33A.
(3)當(dāng)他將R1換成R2時,接線時開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
,換好電阻后,他接下來的正確操作應(yīng)當(dāng)是:
閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1V
閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1V
,讀取電流表示數(shù);
(4)在改變電阻R的時候,
R4
R4
不能選。ㄟx填“R3”或“R4”);
(5)更換其它適合的電阻多做幾組實驗后,得到的實驗結(jié)論是
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比

(6)這一探究過程中用到的主要實驗方法是
控制變量法
控制變量法
;
(7)如果將他所測得的數(shù)據(jù)描成圖象來反映實驗結(jié)論,最可能是的如圖中
C
C

ABCD

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小天應(yīng)用如圖1所示的電路進行“電流與電阻關(guān)系”的探究,他選用電壓恒為3V的電源,將電阻R1=3Ω、R2=6Ω、R3=9Ω,R4=12Ω,分別接入M、N之間,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有1A,20Ω的符號.

(1)根據(jù)電路圖,閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動變阻器滑片移動到最______端(選填“左”或“右”);如圖2所示要求,連接好實物圖;
(2)當(dāng)MN間接入電阻R1時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1V,讀取電流表示數(shù)為0.33A.
(3)當(dāng)他將R1換成R2時,接線時開關(guān)應(yīng)該______,換好電阻后,他接下來的正確操作應(yīng)當(dāng)是:______,讀取電流表示數(shù);
(4)在改變電阻R的時候,______不能選。ㄟx填“R3”或“R4”);
(5)更換其它適合的電阻多做幾組實驗后,得到的實驗結(jié)論是______.
(6)這一探究過程中用到的主要實驗方法是______;
(7)如果將他所測得的數(shù)據(jù)描成圖象來反映實驗結(jié)論,最可能是的如圖中______.
ABCD

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學(xué)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小天應(yīng)用如圖1所示的電路進行“電流與電阻關(guān)系”的探究,他選用電壓恒為3V的電源,將電阻R1=3Ω、R2=6Ω、R3=9Ω,R4=12Ω,分別接入M、N之間,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有1A,20Ω的符號.

(1)根據(jù)電路圖,閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動變阻器滑片移動到最______端(選填“左”或“右”);如圖2所示要求,連接好實物圖;
(2)當(dāng)MN間接入電阻R1時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1V,讀取電流表示數(shù)為0.33A.
(3)當(dāng)他將R1換成R2時,接線時開關(guān)應(yīng)該______,換好電阻后,他接下來的正確操作應(yīng)當(dāng)是:______,讀取電流表示數(shù);
(4)在改變電阻R的時候,______不能選。ㄟx填“R3”或“R4”);
(5)更換其它適合的電阻多做幾組實驗后,得到的實驗結(jié)論是______.
(6)這一探究過程中用到的主要實驗方法是______;
(7)如果將他所測得的數(shù)據(jù)描成圖象來反映實驗結(jié)論,最可能是的如圖中______.
ABCD

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)景山中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中.
(1)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在水平工作臺上,并將游碼______.若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),此時應(yīng)該把平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié),才能使天平平衡,待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量,當(dāng)把物體放到天平左盤時,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請你將數(shù)據(jù)記錄在下表空格內(nèi).
(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖(乙)所示,將物體體積記錄在下表空格內(nèi).
(3)小明又繼續(xù)測量了3個同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖(丙)的坐標(biāo)紙上描點,作出圖象,觀察圖象和表格中的數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是:______.
物體ABCD
質(zhì)量m/g______11.07.04.2
體積V/cm3______8.05.03.0

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省鹽城市東臺市中考物理調(diào)研試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中.
(1)在稱物體質(zhì)量之前,應(yīng)將天平放在水平工作臺上,并將游碼______.若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央紅線左側(cè),此時應(yīng)該把平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié),才能使天平平衡,待指針指在分度盤中央紅線上即可進行稱量,當(dāng)把物體放到天平左盤時,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請你將數(shù)據(jù)記錄在下表空格內(nèi).
(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖(乙)所示,將物體體積記錄在下表空格內(nèi).
(3)小明又繼續(xù)測量了3個同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖(丙)的坐標(biāo)紙上描點,作出圖象,觀察圖象和表格中的數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是:______.
物體ABCD
質(zhì)量m/g______11.07.04.2
體積V/cm3______8.05.03.0

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