【題目】小軍朗讀課文時聲音太小,離他較遠的同學(xué)聽不清楚,老師請他聲音再大一點.這里的“聲音大一點”指的是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( )
A.入射光線與反射面的夾角為15°時,反射角也為15°
B.入射角增大5°時,反射光線與入射光線的夾角也增大5°
C.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線
D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),雪花落水真的能發(fā)出聲波.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.
冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的,他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機拍攝發(fā)現(xiàn),下雨時水中確實產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計算,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn),下雨時產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致,而且大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.
漁民也常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群,經(jīng)過實驗驗證,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.
大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (超聲波/次聲波).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 .
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水發(fā)聲,還是雨滴落水發(fā)聲,都是由于氣泡的 產(chǎn)生的,這個聲音能被鯨魚聽到,說明 能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家進行了下列過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號).
a.歸納分析
b.進行實驗
c.提出假設(shè)
d.得出結(jié)論.
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【題目】某品牌空調(diào)器使用的新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì).它在室內(nèi)汽化時吸熱,在室外液化時_____(選題“吸熱”或“放熱”).壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外.制冷劑在室外液化的方式是 (選填“降低溫度”或“壓縮體積”).
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【題目】霜降是秋季的最后一個節(jié)氣,是秋季到冬季的過渡節(jié)氣.秋天夜晚溫度驟然下降,空氣中的水蒸氣在地面或植物上直接凝結(jié)形成細微的冰針或霜花.下列關(guān)于霜的說法正確的是( )
A. 霜前暖,雪后寒
B. 水蒸氣吸熱形成了霜
C. 霜是水蒸氣遇冷凝華形成的
D. 水蒸氣在高于零度時能形成霜
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【題目】下列問題中都是光源的一組是( )
A. 太陽、月亮
B. 閃電、發(fā)光的水母
C. 鏡子、蠟燭的火焰
D. 發(fā)光的燈泡、用于投影的屏幕
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 聲音在液體中的傳播速度最大
B. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C. 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的
D. 只要物體在振動,我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/span>
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【題目】從物理學(xué)的角度對以下成語進行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾——聲音的響度很大
B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
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