【題目】2016年8月，我國發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星，為了紀(jì)念墨子，這個全球首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號”．發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因為液態(tài)氫具有（　�。�
A.較小的密度
B.較大的比熱容
C.較低的沸點
D.較高的熱值

【答案】D
【解析】火箭升空是利用燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是熱機(jī)的一種，所以火箭使用的燃料需要熱值高是其根本的特點.即火箭常使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因為液態(tài)氫具有較高的熱值.
故答案為：D.
熱值是指單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應(yīng)該考慮燃料熱值的大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

提出問題：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

猜想：①導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．

②導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．

③導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

實驗器材：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），導(dǎo)線若干．

實驗過程：

（1）根據(jù)圖1所示實物圖在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖．

（2）小明按圖1正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是 ．

（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的．

表一

電壓U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流

I/A

0.30

0.15

0.10

（4）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是 ．

（5）小華在探究猜想③時，重新設(shè)計了電路，保持電壓表的示數(shù)為3 V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實驗探究．小華與小紅的實驗相比不同之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做實驗時，按如圖所示的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，故障原因是兩只燈泡中只有一只是壞的，現(xiàn)有導(dǎo)線、電壓表、電流表，在不拆開電路的情況下，請?zhí)暨x合適的器材判斷電路的故障，寫出兩種判斷方法，包括所用器材、操作方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論：

方法一： ；

方法二： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（　�。�
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（　�。�
A.物體的溫度越高，它含的熱量越多
B.物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
C.物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高
D.物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時，橡皮筋 A 的伸長量為____cm，橡皮筋 B 的伸長量為___cm。

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋____制成的測力計量程大，用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。（均選填“A”或“B”）

（3）將與本實驗中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請說出下列生活現(xiàn)象運用的物理知識:

(1)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下______________。

(2)某同學(xué)看到家里的書柜門松了，他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加__________的方法增大摩擦力。

(3)用扳手勻速擰螺絲時,螺絲受到_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運動狀態(tài)______(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母，則在___點（選填A(yù)/B）施加力更容易將螺母擰緊或擰開，這表明力的作用效果與力的____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)利用如圖裝置探究阻力對物體運動的影響.他根據(jù)生活經(jīng)驗猜想：物體滑行的距離可能與物體受到的阻力及速度有關(guān)。

(1)為探究阻力對物體運動的影響：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；實驗可得出“阻力越小,運動速度減小越______ ”,支持該結(jié)論的證據(jù)是_____________，該實驗說明力是_________________的原因

(2)若想探究物體在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在_______（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用常見生活材料制成浮力天平：在橫板正中垂直釘豎板，兩板成⊥狀，在豎板正中用細(xì)線掛上重錘；在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶；在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤，使用時，左盤放物體，右盤放砝碼．

（1）使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合，重錘偏向豎板的右側(cè)時，可以在橫板的 （選填“左”或“右”）端粘橡皮泥作調(diào)整．

（2）某次測量過程中，左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時，重錘線與水面 （選填“仍然”或“不再”）垂直．

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