【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng),在此過(guò)程中( )
A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小
C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大
D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小
【答案】A
【解析】
由電路可知,電阻R1與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表V1測(cè)電阻R1兩端電壓,電壓表V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,根據(jù)滑動(dòng)變阻器劃片的移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的組織如何變化,然后根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律判斷各電表示數(shù)如何變化。
由圖可知,變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表V1測(cè)R1兩端電壓,V2測(cè)R2兩端電壓,電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電阻R2的阻值變小,則電路中的電流I變大,即電流表A的示數(shù)變大,由U=IR可知,R1兩端電壓U1變大,即電壓表V1的示數(shù)變大;根據(jù)串聯(lián)電壓的特點(diǎn),有U=U1+U2,由于電源電壓U一定,而U1變大,則R2兩端電壓U2變小,即電壓表V2的示數(shù)變小。給上分析可知,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小美同學(xué)家原來(lái)用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下,制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.
(1)若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將120kg的水從20℃加熱到50℃,這些水吸收的熱量為多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽(yáng)能熱水器后,平均每天 可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)請(qǐng)你說(shuō)出使用太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(至少說(shuō)出一點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你和小明同學(xué)一起完成測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,請(qǐng)你指出他在操作上的錯(cuò)誤是_______________;
(2)將適量的鹽水倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示。然后將量筒中的鹽水全部倒入空燒杯中(已知空燒杯的質(zhì)量為58.4 g),用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示,則鹽水的質(zhì)量是________ g,鹽水的密度為________ kg/m3.用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測(cè)量值比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”);
(3)小明改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)操作后,進(jìn)行了如下步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
①將一個(gè)燒杯裝入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m1;
②將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出體積為V;
③_____________________;
④則鹽水的密度表達(dá)式ρ =________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)自來(lái)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是____處,壓強(qiáng)較小的是______處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后,分別放在磚塊和海綿上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(B、C兩圖中瓶?jī)?nèi)的水是滿的,A是磚塊,B、C、D、E是海綿塊):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察______________來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果;
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用圖中_______兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相等時(shí),受力面積越_______ (選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;
(3)比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相等時(shí),壓力越______(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯;
(4)我們通過(guò)分析圖中A、B兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,_______(選填“能”或“不能”)得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】C919大型客機(jī)是我國(guó)按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī),于2017年5月5日成功首飛。C919采用了大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁鋰合金等,再優(yōu)化飛機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),把飛機(jī)質(zhì)量往下壓縮;同時(shí)還采用先進(jìn)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)技術(shù)以提升巡航氣動(dòng)效率,采用先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)以降低油耗,采用先進(jìn)的電傳操縱和主動(dòng)控制技術(shù)提高飛機(jī)綜合性能并改善舒適性。如圖為C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)起飛場(chǎng)景,請(qǐng)參照示例寫(xiě)出其中涉及的一個(gè)物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。(不得與示例重復(fù))
示例:物理現(xiàn)象:飛機(jī)離開(kāi)跑道飛向天空;
物理知識(shí):以地面為參照物,飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
作答:物理現(xiàn)象:_______________;
物理知識(shí):_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出了以下幾種猜想:
A.與壓力的大小有關(guān)
B.與接觸面積的大小有關(guān)
C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,該小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等,木塊必須保持___狀態(tài);
(2)由序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想___(填字母).要驗(yàn)證猜想C,應(yīng)選擇序號(hào)是____的三組實(shí)驗(yàn);要驗(yàn)證猜想B應(yīng)選擇序號(hào)是____的三組實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖中a圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨______變化的關(guān)系.b圖線表示滑動(dòng)摩擦力f的大小隨_____變化關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動(dòng)能是指_____(填序號(hào));
A.小球在斜面上的動(dòng)能 B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能 D.木塊被小球撞擊的動(dòng)能
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系;
(3)在做了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的小球從同一斜面同一高度由靜止開(kāi)始滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的小球A、C同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若C球相對(duì)于A球_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的_____相等;
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 較大 | 最小 |
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離 | 最近 | 較遠(yuǎn) | 最遠(yuǎn) |
(4)如上表,完成實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí),也用到了斜面:讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個(gè)不同的表面上能滑行的距離______(選填“相等”或“不相等”),小車(chē)在這三個(gè)表面上滑行的過(guò)程中克服摩擦力做功_____(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,魚(yú)缸放置在水平桌面中央,玻璃魚(yú)缸的質(zhì)量是0.4kg,底面積是4×10-3m2,內(nèi)盛0.6kg的水后,水深0.12m。求:
(1)水對(duì)魚(yú)缸底部的壓力是多少?
(2)魚(yú)缸對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?
(3)把體積為20cm3、重為1.8N的小球緩慢放入水中,當(dāng)小球沉底靜止時(shí),水未溢出,魚(yú)缸對(duì)桌面的壓力增加了多少?
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