次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
2 | 0.36 | 0.36 | 0.72 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析 (1)電流表在連接時(shí),要使電流正進(jìn)負(fù)出,否則會(huì)造成指針?lè)雌?br />(2)根據(jù)電路的連接要求,明確圖中的連接位置,并進(jìn)行改正即可;
(3)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
解答 解:(1)由題意知,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向了零刻度線的左邊,造成這一現(xiàn)象的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表兩接線柱的導(dǎo)線對(duì)調(diào).
(2)讀圖可知,若想使電流表測(cè)干路電流,應(yīng)使電流從兩支路出來(lái)后,再都經(jīng)過(guò)電流表,故連接如下圖所示.
(3)由實(shí)驗(yàn)步驟可知,實(shí)驗(yàn)存在以下問(wèn)題:使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性與片面性,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)采用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)電流表正負(fù)接線柱接反了;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將電流表兩接線柱的導(dǎo)線對(duì)調(diào);
(2)如上圖所示;
(3)不可靠;使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性與片面性.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的連接,實(shí)物電路的連接,實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)等,根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式是正確連接實(shí)物電路圖的前提與關(guān)鍵;為得出普遍結(jié)論,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)像可在光屏上顯示出來(lái),虛像則不能 | |
B. | 虛像是人的幻覺(jué),實(shí)像則不是 | |
C. | 實(shí)像一定是實(shí)際光線會(huì)聚,虛像則不是 | |
D. | 實(shí)像一定是正立的,虛像一定是倒立的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 書(shū) | B. | 筆 | C. | 桌面 | D. | 地面 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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