在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2．5V

⑴電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí)，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是    。 而小東連接好電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變化，這是因?yàn)?nbsp;     。
⑵改正電路后，小明將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中：
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1
2
3
4
電壓U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
電流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
電阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為       Ω(保留一位小數(shù))。
(3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說(shuō)明     。這種現(xiàn)象在生活中也也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間，燈絲   （選填“容易”或“不容易”)燒掉。
(4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干)，幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路。把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為：（“”)。
（1）電壓表接在了滑變器的兩端（2分）    
滑動(dòng)變阻器的電阻線全部連入電路，滑片不起調(diào)節(jié)作用 （2分）
（2）8.3 （2分）   
（3）鎢燈絲溫度降低電阻減小 （2分）  
（4）容易（1分）電路圖：（2分）
解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量小燈泡的電阻”的試驗(yàn)中，要用滑動(dòng)變阻器改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓．
（1）滑動(dòng)變阻器的連接如圖2所示，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
 
端（填A(yù)或D）
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（2）在虛線框內(nèi)畫出電路圖，并連接實(shí)物圖．精英家教網(wǎng)
（3）在某次試驗(yàn)中，電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖3所示，則小燈泡兩端的電壓是
 
V通過(guò)小燈泡的電流是
 
A小燈泡的電阻為
 
Ω
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量小燈泡的電阻”的試驗(yàn)中，要用滑動(dòng)變阻器改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓．
（1）滑動(dòng)變阻器的連接如圖（2）所示，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
 
端（填A(yù)或D）
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（2）在虛線框內(nèi)畫出電路圖，并連接實(shí)物圖．
（3）在某次試驗(yàn)中，電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖（3）所示，則小燈泡兩端的電壓是
 
V，通過(guò)小燈泡的電流是
 
A，小燈泡的電阻為
 
Ω
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（4）另外一組同學(xué)也在做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過(guò)燈泡的電流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，通過(guò)燈泡的電流與燈泡兩端的電壓
 
（選“是”或“不是”）成正比，這是因?yàn)椋?!--BA-->
 
．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其他電路元件的連接方式，小明也完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式．（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0）
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將
 
；
（2）將
 

（3）Rx的表達(dá)式：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?樂(lè)山）在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

（1）請(qǐng)你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接．
（2）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到
右
右
（選填“左”或“右”）端．
（3）調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為
0.25
0.25
A，電阻為
10
10
Ω．
（4）在完成以上實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如右圖所示，通過(guò)分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨
溫度
溫度
的變化而變化．這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間，燈絲
容易
容易
（選填“容易”或“不容易”）燒斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：①
電壓表沒(méi)有并聯(lián)在燈泡的兩端
電壓表沒(méi)有并聯(lián)在燈泡的兩端
；②
電壓表的量程選擇過(guò)大
電壓表的量程選擇過(guò)大
．
（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：
電源電壓過(guò)低
電源電壓過(guò)低
．
（3）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄如下：
電壓（V） 2.0 2.5 2.8
電流（A） 0.20 0.24 0.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為
10.4Ω
10.4Ω
；
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是
變化
變化
（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：
小燈泡發(fā)光時(shí)，溫度升高造成電阻變化
小燈泡發(fā)光時(shí)，溫度升高造成電阻變化
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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