【題目】九年級(1)班的同學(xué)學(xué)習(xí)了功的知識后,他們討論對物體做功的多少.小華同學(xué)用20N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面移動了5m,小明同學(xué)將這個箱子勻速舉高2m,小強同學(xué)將這個箱子舉起后在空中停留了6s.小華同學(xué)做功 J,小明同學(xué)做功 J,小強將箱子在空中停留5s的過程中做功 J.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖2所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是( )
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【題目】下列物態(tài)變化中,屬于汽化的是( )
A. 水沸騰時壺口冒“白氣”
B. 衣柜中的樟腦球變小
C. 洗過的濕衣服被晾干
D. 深秋草葉上結(jié)出“白霜
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【題目】如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當光屏向左移動適當距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是 透鏡,張老師的眼睛屬于 (選填“近視鏡”、“遠視眼”、或“正常眼”).
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【題目】小明家最近開通了天然氣,他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時間少了,這是由于這兩種燃料具有不同的( )
A.質(zhì)量 B.比熱容 C.密度 D.熱值
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【題目】城市中修建人工湖,不但可以美化生活環(huán)境,而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫.這是由于水的 大,在同樣受熱或冷卻時,溫度變化 (選填“大”或“小”)的緣故.所以烈日下在海邊散步,我們會感到海水的溫度比沙灘的溫度 (選填“高”或“低”).
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【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,小明在凸透鏡前放一燃著的蠟燭,移動光屏并在光屏上找到清晰的像。然后將蠟燭遠離透鏡,調(diào)節(jié)光屏再次找到一個清晰的像,比較兩像( )
A.像距增大,像增大
B.像距減小,像增大
C.像距增大,像減小
D.像距減小,像減小
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【題目】一個物體在兩個相互平衡的力的作用下,處于勻速直線運動狀態(tài),若這兩個力中的一個力突然消失,則( )
A.物體將立即停止運動
B.物體一定改變運動方向
C.物體仍做勻速直線運動
D.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
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【題目】小明在匯仙湖畔看到:船兒在水面蕩漾,魚兒在白云中穿梭,青山在水中搖曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是( )
A.船兒
B.魚兒
C.白云
D.青山
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