33、(1)發(fā)電機(jī)是利用什么現(xiàn)象制成的?答:
電磁感應(yīng)現(xiàn)象

說(shuō)出發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.答:
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

(2)請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè),并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例.
示例:吸聲.實(shí)例:佩戴防噪聲耳塞.
答:
消聲
.實(shí)例
摩托車(chē)裝有消聲功能的排氣管
分析:(1)要解決此題,需要掌握發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的工作原理:發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的,電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)工作的.
     知道發(fā)電機(jī)工作時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.
(2)要掌握減弱噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié):在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱,即消聲、隔聲、吸聲.
解答:解:(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,在此過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
故答案為:電磁感應(yīng)現(xiàn)象;機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)減弱噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)是:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.
在聲源處減弱,可以簡(jiǎn)稱消聲.如摩托車(chē)上安裝有消聲功能的排氣管.
在傳播過(guò)程中減弱,可以簡(jiǎn)稱為隔聲.如在嘈雜的公路兩旁安裝隔音板.
在人耳處減弱,可以簡(jiǎn)稱為防聲.如戴耳罩.
故答案為:消聲;摩托車(chē)裝有消聲功能的排氣管.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的工作原理.一定要把兩者區(qū)別開(kāi)來(lái),關(guān)鍵是看兩者在工作過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況.同時(shí)考查了減弱噪聲的三個(gè)途徑.能夠從現(xiàn)實(shí)生活中找到相應(yīng)的例子.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2009年12月26日9時(shí),武漢、長(zhǎng)沙、廣州三地同時(shí)首發(fā)中國(guó)國(guó)產(chǎn)速度可達(dá)350km/h“和諧號(hào)”高速列車(chē),自此,中國(guó)鐵路進(jìn)入高鐵時(shí)代.“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組列車(chē)是利用電動(dòng)機(jī)牽引前進(jìn),據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在有一種列車(chē)節(jié)能新技術(shù)--再生制動(dòng)技術(shù),即列車(chē)在350km/h以上的速度上實(shí)施制動(dòng)以后,從350km/h降到90km/h完全是靠牽引電動(dòng)機(jī)變成了發(fā)電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài),利用列車(chē)的巨大慣性產(chǎn)生電能,達(dá)到減速的效果.只有當(dāng)列車(chē)速度降到90km/h以下,才開(kāi)始實(shí)施第二階段的機(jī)械制動(dòng).
(1)電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)是利用什么物理原理制成的?
(2)簡(jiǎn)述電動(dòng)機(jī)能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要描述列車(chē)在第二階段機(jī)械制動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(4)請(qǐng)你解釋“利用列車(chē)的巨大慣性產(chǎn)生電能”的意思.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)發(fā)電機(jī)是利用什么現(xiàn)象制成的?答:________.
說(shuō)出發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.答:________.
(2)請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè),并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例.
示例:吸聲.實(shí)例:佩戴防噪聲耳塞.
答:________.實(shí)例________.

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科目:初中物理 來(lái)源:柳州 題型:問(wèn)答題

(1)發(fā)電機(jī)是利用什么現(xiàn)象制成的?答:______.
說(shuō)出發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.答:______.
(2)請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè),并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例.
示例:吸聲.實(shí)例:佩戴防噪聲耳塞.
答:______.實(shí)例______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)發(fā)電機(jī)是利用什么現(xiàn)象制成的?答:______.
說(shuō)出發(fā)電機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化.答:______.
(2)請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè),并舉出一個(gè)相應(yīng)的實(shí)例.
示例:吸聲.實(shí)例:佩戴防噪聲耳塞.
答:______.實(shí)例______.

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