【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)密閉容器中都有一段阻值相同的電阻，在其中一個(gè)容器的外部，將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)．下列說法不正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面高度的變化來判斷電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少
B.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關(guān)系
C.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關(guān)系
D.該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與通電時(shí)間的關(guān)系

【答案】B
【解析】解： A、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但容器中空氣的溫度的變化導(dǎo)致容器中空氣體積的變化，即可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法，故A正確；
B、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電阻的關(guān)系，雖然并聯(lián)的電阻小于其中任一電阻，但因圖中有一個(gè)5Ω的電阻在容器的外面，要控制電流、時(shí)間不變，改變電阻大小，由圖可知，無法實(shí)現(xiàn)，錯(cuò)誤；
C、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與電流的關(guān)系時(shí)，要保持電阻大小不變，只改變電流大小，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過容器中電阻絲（阻值相同）的電流是不同的，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，故C正確；
D、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與通電時(shí)間的關(guān)系，要控制I與R相同，改變時(shí)間，兩個(gè)容器中任一個(gè)都可做為研究對象，比較兩管液面高度即可，故D正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的測量儀器讀數(shù)正確的是（ ）
A.天平的讀數(shù)是158.4g
B.體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃
C.彈簧測力計(jì)讀數(shù)2.2N
D.刻度尺的讀數(shù)是2.0cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】動車組列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運(yùn)行時(shí)的。動車組列車采用了“再生制動”技術(shù)，在靠近車站前適當(dāng)位置就關(guān)閉發(fā)動機(jī)，利用列車的繼續(xù)行駛，并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，把能轉(zhuǎn)化能，并返回電網(wǎng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的新型小艇，由鋪滿船面的光伏太陽能板提供工作能源，依賴太陽能進(jìn)行環(huán)球旅行．

小艇上太陽能光伏板面積約為500m2 ， 在陽光的照射下，通過太陽能板可以獲得100kW的功率．
這種小艇有兩個(gè)相同的引擎，僅需20kW的功率驅(qū)動單引擎，就能以18km/h的速度勻速行駛．用40kW的功率驅(qū)動雙引擎，小艇勻速行駛的速度高達(dá)30km/h．
這種小艇采用密度較小，硬度大的新型材料制造，自重僅為9×104N，滿載的排水量為60t．
（1）太陽能光伏板工作時(shí)，是能轉(zhuǎn)化為能．
（2）這種小艇滿載漂浮在海面上時(shí)，受到浮力是 N．空載漂浮在海面上，排開海水的體積是 m3 ． （海水的密度取1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
（3）如果每天陽光照射太陽能電池板的時(shí)間為10h，獲得的電能約為 kW·h．這些電能相當(dāng)于完全燃燒 kg的焦炭釋放的能量．（焦炭的熱值取3.0×107J）
（4）若引擎的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%．試求用20kW的電量驅(qū)動單引擎時(shí)，小艇受到的阻力為 N．

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【題目】如今武漢的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由公安局實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控，來保護(hù)人民的安全．?dāng)z像機(jī)的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調(diào)節(jié)．如圖所示，某嫌疑犯在成像板上已經(jīng)成清晰的像，此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處，在監(jiān)控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是（ ）
A.如果該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在b點(diǎn)
B.如果該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在a點(diǎn)
C.如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在c點(diǎn)
D.如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變在b點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量很多的大頭針、鐵釘以及足夠長的漆包線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后．
（1）他將滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量會（選填“增加”、“不變”或“減少”）．
（2）由圖可知，鐵釘?shù)拇判暂^強(qiáng)．
（3）由圖可知，甲鐵釘釘尖是極．

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【題目】“貴陽至南寧高速鐵路”項(xiàng)目于2016年12月開工，全線長約512km，設(shè)計(jì)最高行車速度達(dá)350km/h．該高鐵線途徑河池市的環(huán)江、金城江、都安等地，預(yù)計(jì)2021年正適通車運(yùn)行，通車后河池市將步入高鐵時(shí)代．建設(shè)中用到的某種起重機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，用該起重機(jī)將放在水平地面上的長方體混凝土墩放入水中．起重機(jī)的吊臂OAB粗細(xì)不計(jì)，可以看作杠桿，吊臂B端連著滑輪組，已知混凝土墩的密度為2.5×103kg/m3、底面積為4m2、高為2m，ρ水=1.0×103kg/m3 ． 求：
（1）混凝土墩的質(zhì)量；
（2）混凝土墩被提起到最高點(diǎn)靜止時(shí)，立柱CA恰好豎直，OA：OB=1：6．若忽略滑輪組、鋼絲繩和吊臂的重力及各種摩擦，則起重機(jī)立柱CA對吊臂A點(diǎn)豎直向上的作用力是多少N．
（3）混凝土浸沒在水中后，它勻速下降過程中所受鋼絲繩的拉力．（不計(jì)水的阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年央視春晚桂林分會場的節(jié)目令人難忘，不論從舞臺的搭建，還是從燈光的運(yùn)用以及演員的表演來看，都無可挑剔．
（1）據(jù)專家介紹，臨江而建的觀眾席平臺每1㎡的承重標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了4000N，由此可知，觀眾席平臺能承受的壓強(qiáng)可達(dá)多少帕斯卡？
（2）如圖所示，在空中表演的舞蹈演員，由鋼絲繩牽引著隨音樂上下或左右移動．若演員向上移動4m所用的時(shí)間為10s，則移動的平均速度是多少？

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【題目】某物理學(xué)習(xí)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）畫好電路圖后，小燕同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的．檢查電路連接無誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．小燕同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．

（2）小美同學(xué)認(rèn)為小燕同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能錯(cuò)誤，主要原因是： ．
（3）小浩說，我們應(yīng)該換另外兩個(gè)規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡再次實(shí)驗(yàn)．

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