(2012?建鄴區(qū)一模)神舟八號(hào)與天宮一號(hào)經(jīng)過(guò)地面引導(dǎo)(地面測(cè)控站的引導(dǎo))、自動(dòng)尋的(自動(dòng)追蹤、捕捉)、最終逼近、對(duì)接合攏四個(gè)步驟,于2011年11月3日凌晨,在距離地球350公里外的太空中成功對(duì)接(如圖).其中地面引導(dǎo)、自動(dòng)尋的都是通過(guò)
電磁波
電磁波
傳播信息的;神舟八號(hào)飛船電源帆板因?yàn)椴捎昧诵碌奶?yáng)電池片,發(fā)電能力提高了50%,電源帆板工作時(shí)把
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化為電能,這種能源是
可再生
可再生
能源(選填“可再生”、或“不可再生”).
分析:(1)飛船在太空中是通過(guò)電磁波傳播信息的.
(2)太陽(yáng)能電池吸收太陽(yáng)光,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
解答:解:(1)神舟八號(hào)與天宮一號(hào)之間的地面引導(dǎo)、自動(dòng)尋的都是通過(guò)電磁波傳播信息的;
(2)太陽(yáng)電池的電源帆板工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,這種能源是可再生能源.
故答案為:電磁波;太陽(yáng);可再生.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生對(duì)電磁波傳播和太陽(yáng)電池的了解和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)朝鮮將4月12日至16日間利用彈道導(dǎo)彈技術(shù)發(fā)射地球觀測(cè)衛(wèi)星“光明星3號(hào)”,“銀河3號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射后,在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),而其與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過(guò)
做功
做功
的方式實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小紅進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒,可聽(tīng)到卡片發(fā)出的聲音的
音調(diào)
音調(diào)
(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同.
(2)如圖乙所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因?yàn)?!--BA-->
同種電荷相排斥
同種電荷相排斥
,頭發(fā)會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起是因?yàn)?!--BA-->
異種電荷相吸引
異種電荷相吸引

(3)如果沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)
會(huì)
會(huì)
飄起,這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)
越小
越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)如圖所示,在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí).讓僅質(zhì)量不同的小車(chē)分別從同一斜面上的同一高度由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一位置的相同木塊上

(1)讓質(zhì)量不同的小車(chē)分別從斜面的同一高度滑下是為了
控制小車(chē)到達(dá)斜面底端的速度相等
控制小車(chē)到達(dá)斜面底端的速度相等

(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
木塊移動(dòng)距離的大小
木塊移動(dòng)距離的大小
來(lái)比較動(dòng)能大小的.
(3)此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是
在速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
在速度一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
.如果木板絕對(duì)光滑,此結(jié)論
不成立
不成立
(選填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
(4)本實(shí)驗(yàn)在比較動(dòng)能大小時(shí)采用的是“轉(zhuǎn)換法”,下列四例實(shí)驗(yàn)中,用此物理研究方法相同的是
C
C

A.在研究磁體周?chē)拇艌?chǎng)情況時(shí)引入磁感線.
B.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
C.在奧斯特實(shí)驗(yàn)中通過(guò)通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周?chē)嬖诖艌?chǎng).
D.比較不同材料的隔聲性能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)如圖甲所示電路,電源電壓為6V不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移動(dòng)到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示.問(wèn):
(1)當(dāng)電壓表示的示數(shù)為2V時(shí),R1的阻值為
10Ω
10Ω
;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí),電阻R1的功率為
0.1W
0.1W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)完全相同的甲乙兩容器,裝有相同體積的液體,將一蠟塊分別放入兩容器中,靜止時(shí)如圖所示,關(guān)于蠟塊受到的浮力F和F,容器底受到液體的壓強(qiáng)P和P大小說(shuō)法正確的是   ( 。

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