Question

【題目】為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
a．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b．用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的初溫
c．在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時(shí)間相同
d．用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的末溫
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是步驟（填寫步驟前的字母），該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為；
（2）步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體；
（3）如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間，則液體溫度升高得快，甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙 ．

Answer 1

【答案】
（1）a；在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等質(zhì)量的甲乙兩種液體
（2）吸收的熱量相同
（3）甲；＜
【解析】解：（1）依題意，比較甲乙兩種液體的吸熱能力，根據(jù)吸收熱量的公式Q=Cm△t可知，實(shí)驗(yàn)需要采用控制變量法，控制甲乙的質(zhì)量，故在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體是不合理的，應(yīng)當(dāng)裝入等質(zhì)量的甲乙液體，所以步驟a錯(cuò)誤；（2）吸收熱量的多少可以用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，相同的熱源在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，為了比較兩種液體的吸熱能力，應(yīng)當(dāng)控制加熱時(shí)間，所以步驟C加熱時(shí)間相同是為了使兩種液體吸收相等的熱量．（3）甲、乙兩種液體質(zhì)量和初溫都相同，觀察圖象可知：在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的是甲；
因使用的是相同的“電熱器”加熱，所以在相同時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同；
根據(jù)c= 可知，在兩種液體質(zhì)量相等，吸收的熱量相同時(shí)，當(dāng)升高溫度越大，它的比熱容就越�。�
所以c甲＜c乙 ． 故答案是：（1）a；裝入等質(zhì)量的甲乙液體；（2）吸收的熱量相同；（3）甲；＜．
“比較甲乙兩種液體的吸熱能力”需要控制甲乙兩種液體的質(zhì)量相等，因?yàn)榧滓业拿芏仁遣煌�的，體積相同時(shí)，質(zhì)量是不同的．要解決本題，首先應(yīng)當(dāng)深刻理解吸收熱量的公式Q=Cm△t．