12．經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū)伽利略，率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說；他還通過理想實驗說明了：運動物體如果不受其他物體的作用，它就會保持勻速直線運動．

分析 根據(jù)伽利略對物理學(xué)貢獻的了解回答．同時要了解他通過理想實驗所得出的力與運動的關(guān)系．

解答 解：經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū)伽利略率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說．
伽利略還通過理想實驗說明了：運動物體如果不受其他物體的作用，它就會保持勻速直線運動．
故答案為：伽利略；保持勻速直線運動．

點評 本題考查了物理常識，關(guān)鍵是學(xué)生對主要科學(xué)家和物理學(xué)家的生平以及貢獻的了解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，平平同學(xué)做了如圖所示三次實驗：
第一次：把木塊放在水平且固定的長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中：

實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1102.02.0
210①2.0
3204.0②
第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方位拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用相同的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
（1）請將橫線處補充完整．
（2）請你幫助平平填全表格中內(nèi)的數(shù)據(jù)．①2.0；②4.0．
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（4）比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與受力面積大小無關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在行駛列車的水平桌面上有一個物體A．與列車向左轉(zhuǎn)彎的過程中．物體A始終相對桌面靜止，如圖所示（甲圖為俯視圖，乙圖為平視圖），請作出物體A在此過程受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有一根1米長的杠桿，左端掛重為70N的物體，右端掛重為30N的物體，要使杠桿平衡，支點應(yīng)支在離左端多少厘米的地方，若兩端各增加10N的物體，為使杠桿平衡，支點應(yīng)移到離左端多少厘米的地方？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電阻R1=10Ω，電阻R2=30Ω，將R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，R1、R2串聯(lián)的總電阻40Ω；電路中的電流為0.15A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．將一物體用力推出后，物體沿粗糙水平面向右減速滑動．不計空氣阻力，請在圖中畫出該物體在減速滑動時所受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖是某人看物體時的成像情況，則他的眼睛疾病是遠視眼（選填“遠”或“近”），及矯正需要選用的透鏡是凸透鏡（選填“凸”或“凹”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于能源的利用，下列說法正確的是（　　）
A．核電站會發(fā)生核泄漏造成環(huán)境污染，應(yīng)盡快取締
B．我國消耗的能源以可再生能源為主
C．能量是守恒的，不存在能源危機
D．化石能源在短期內(nèi)不能從自然界得到補充，應(yīng)節(jié)約使用，并大力發(fā)展新能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山，木箱的懸點恰好在抬杠的中央．如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲等于F乙．（選填“大于”、“等于”或“小于）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案