【題目】自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象．下列有關聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（ ）

A. 用牙齒聽聲利用的是骨傳導 B. 用超聲能擊碎人體內的結石，說明聲波具有能量

C. 利用聲波可以傳遞信息 D. 敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

【答案】D

【解析】

A. 牙齒是固體，可以傳播聲音，即骨傳導現(xiàn)象，故A正確。B. 人們利用超聲波的能量，擊碎體內的結石，故B正確。C. 聲波和電磁波都可以傳遞信息，故C正確。D. 敲鑼時用力越大，鑼面振幅越大，響度越大，而不是聲音的音調越高，故D錯誤。故選D.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波在生活中的應用，下列說法不正確的是

A．做“B超”檢查 B．電視信號的發(fā)射與接收

C．用微波爐加熱食品 　 D．使用手機打電話

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝氏溫度與熱力學溫度的關系為（　　）

A. T=t+273 B. t=T+273 C. t=T﹣273 D. T=273﹣t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50 ________，上體育課時你跑100m所需時間約為16 ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關分子熱運動，說法錯誤的是（ ）

A. 用手捏海綿，海綿的體積變小，說明分子間有間隙

B. 分子運動越劇烈，物體的溫度越高

C. 擴散現(xiàn)象表明，分子在不停在運動

D. 彈簧形變時具有勢能，互相吸引或排斥的分子也具有勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面；
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系；
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：兩圖進行對比，
結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀；
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩個圖進行對比；
（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強大小關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音調的高低取決于聲源振動的________；人們用________為單位來表示聲音的強弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·重慶B卷】甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平。則（ ）

A．甲中液體密度比乙中液體密度小

B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C．取出小球后容器底部壓強變化量較小的是甲

D．取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五一節(jié)小明與父親乘車從豐都到重慶，汽車司機座位前面安裝著速度計，它可以指出汽車的行駛速度，如果速度計的指針位置如圖甲所示，汽車用這個速度行駛，經(jīng)過30min能行駛多遠？當車行駛到某一地方，看到如圖乙所示的交通標志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這兩個標志牌到重慶，汽車最快要多少min？

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