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科目:初中物理 來源: 題型:
.(7分)某實(shí)驗(yàn)小組在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),小紅有如下兩個(gè)猜想:①滑輪組機(jī)械效率可能跟提升的物體重力有關(guān);②滑輪組機(jī)械效率可能跟動滑輪重力有關(guān).她分別做了三次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示.
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 動滑輪重 ]G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用 W有/J | 測力計(jì)拉力F/N | 測力計(jì)移動距離s/m | 總功 W總/J | 機(jī)械效率h |
1 | 2 | 0.7 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.7 | 0.1 | 0.4 | l.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 1.5 | 0.1 | 0.4 | 1.l | ① | ② | ③ |
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需使用的測量工具是 和彈簧測力計(jì);在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計(jì).
(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑
輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 .
(3) 在表中的空格處的相關(guān)內(nèi)容是:① ,② ,
③ .
(4)由第2、3次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)防真考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
.(7分)某實(shí)驗(yàn)小組在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),小紅有如下兩個(gè)猜想:①滑輪組機(jī)械效率可能跟提升的物體重力有關(guān);②滑輪組機(jī)械效率可能跟動滑輪重力有關(guān).她分別做了三次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示.
次數(shù) |
鉤碼重G/N |
動滑輪重 ]G/N |
鉤碼上升高度h/m |
有用 W有/J |
測力計(jì)拉力F/N |
測力計(jì)移動距離s/m |
總功 W總/J |
機(jī)械效率h |
1 |
2 |
0.7 |
0.1 |
0.2 |
0.9 |
0.3 |
0.27 |
74.1% |
2 |
4 |
0.7 |
0.1 |
0.4 |
l.6 |
0.3 |
0.48 |
83.3% |
3 |
4 |
1.5 |
0.1 |
0.4 |
1.l |
① |
② |
③ |
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需使用的測量工具是 和彈簧測力計(jì);在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計(jì).
(2)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑
輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 .
(3) 在表中的空格處的相關(guān)內(nèi)容是:① ,② ,
③ .
(4)由第2、3次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市江寧區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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