如圖所示,拿一個與頭發(fā)摩擦過的氣球接近放在桌面上的空易拉罐,會發(fā)現(xiàn)空易拉罐動起來,這是因為氣球帶了______具有吸引輕小物體的性質(zhì)。松手后看到氣球升空,這時氣球受到的浮力_ ___重力。
電,大于
摩擦后的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,這種現(xiàn)象叫摩擦起電.氣球受兩個力的作用,一個是空氣對它產(chǎn)生的浮力,一個是受到地球的重力.氣球升空,是由于氣球受到的浮力大于氣球的重力,氣球的運動方向與浮力方向相同,即為向上運動.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個小球漂浮在水面上,有一半露出水面.當向水中加入少許食鹽并攪動,待小球靜止后,它受到的浮力會( 。
A.變小B.變大C.不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

把一個質(zhì)量為0.5kg,邊長為0.1m的正方體物體投入足量的水中。當物體靜止時,下列說法中正確的是(       )
A.物體漂浮,所受浮力為10NB.物體漂浮,所受浮力為5N
C.物體懸浮,所受浮力為5ND.物體沉底,所受浮力為10N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在“探究浮力大小與什么因素有關”時,做了如下圖所示的實驗。根據(jù)要求完成下列探究過程: (6分)

(1)石塊的重力G=        N。
(2)石塊浸沒在水中后測力計的示數(shù)G/=     N,
由此可得石塊所受浮力F=    N。
(3)石塊排開的水所受到的重力G=          N。
比較F和G的大小,可以發(fā)現(xiàn):F      G。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在“探究浮力大小跟什么因素有關系”時,做了圖所示的實驗。

次數(shù)
1
2
3
4
G/N
 
3.65
3.60
3.50
F/N
0
 
 
 
 
(1)請將表格內(nèi)容填寫完整。
(2)由實驗數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與           有關系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某同學用圓柱形容器制作了一個測量物體質(zhì)量的裝置,它的底部較重,可以豎直漂浮在水面,其總質(zhì)量為0.21kg、底面積為3×10-3m2。不放物體時,與水面所對應位置處的刻度線的標定值m0為“0”,如圖甲所示,求該裝置所受的浮力F1。若在該裝置中放入一個體積為1.5×10-5m3的物塊,圓柱形容器的底部在水面下的深度h=0.11m,如圖乙所示,求該裝置受到的浮力F2和此時與水面所對應位置處的刻度線的標定值m。
(友情提示:一定要畫受力分析圖喲!)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某電力公司開發(fā)出一種圓柱形氣球狀的發(fā)電機(如圖),穩(wěn)定地懸于300m高空,假如氣球體積3.0×105m3, 300m高空的空氣密度為1.2㎏/m3。氣球在高空受到的浮力是        N,發(fā)電機總質(zhì)量是          ㎏。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在下面的空格中填入適當?shù)臄?shù)字或單位:
一間教室的空氣的質(zhì)量約是300________;
水的密度是1×103__________;
1個標準大氣壓 = __________Pa.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

將一金屬塊懸掛在彈簧測力計下,靜止時測力計的示數(shù)為7牛。然后將該金屬塊部分浸在水中,靜止時測力計的示數(shù)為2.1牛,水對金屬塊的浮力為 18 牛,浮力的方向是 19此時金屬塊所受的合力為 20 牛。

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