2．剛剛包好的餃子，放入水中會下沉：而過一會兒餃子會浮起來，為什么？

分析 物體的浮沉條件：上浮：F浮＞G，懸�。篎浮=G，下沉：F浮＜G；物體在液體中的浮沉最終是由物體完全浸沒時浮力與重力的大小關系決定的，根據(jù)浮沉條件判斷水餃在水中上浮和下沉的原因．

解答 答：剛剛包好的餃子，放入水中時，由于餃子所受浮力小于重力，所以下沉；過一會兒，由于餃子受熱后內(nèi)部空氣膨脹，餃子的體積增大，排開水的體積也增大，所以餃子所受到的浮力大于重力，它會浮起來．

點評 此題通過煮水餃的過程及現(xiàn)象考查了物體的浮沉條件，物體在液體中的浮沉是由物體完全浸沒時浮力與重力的大小關系決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．兩個物體不接觸，也可能發(fā)生力的作用
B．受力面積越小，壓強就越大
C．壓強在數(shù)值上等于物體單位體積上受到的壓力
D．兩個力的大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，這兩個力彼此平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．請在圖中用力的示意圖畫出茶杯放在水平桌面上所受的力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示．

（1）實驗時，必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車到達水平面時的速度相同．
（2）如表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變 物體運動狀態(tài)的原因．
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小大較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7
（3）小麗同學通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是A．（填序號）（如圖所示，圖中的黑點表示小麗同學）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．以下是小王同學“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關”的實驗的部分過程，請幫助他完成下列填空．
（1）提供的實驗器材有：滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線，你認為還需要補充的測量工具是彈簧測力計．
（2）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補充完整．
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.383.3
（3）分析數(shù)據(jù)可以看出：同一滑輪組的機械效率不是恒定的（是/不是）．
（4）小王使用滑輪組提升重物時，測力計的示數(shù)一會兒大，一會兒小，弄得他一時不知該何時讀數(shù)，你認為他在測量中應該在測力計示數(shù)較為穩(wěn)定時讀數(shù)．
（5）提升相同重物時，增加動滑輪的個數(shù)，滑輪組的機械效率將變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，下列說法錯誤的是（　�。�
A．電流表測L1的電流B．電路是并聯(lián)電路
C．電流表測干路電流D．開關控制所有用電路

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，明輝同學的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：
（1）探究中，不重復操作，合理的順序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=0.4N．
（3）步驟的操作有錯誤：乙，水面與溢水口不相平，導致本實驗測量的F浮＞G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）
（4）若溢水杯裝滿水，則戍圖與丙圖測力計的讀數(shù)差應該是0.4N；石塊的體積應該是4×10-5m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某實驗小組的同學在 探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中，將圓柱體掛在彈簧測力計下．當圓柱體下表面與水面相平時，圓柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關系圖象．g=10N/kg  則：
（1）圓柱體的重力為6N
（2）圓柱體浸沒在水中時所受浮力為4N．
（3）圖象中AB（選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變．
（4）圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力不變，其下表面所受水的壓強變大．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）圓柱體的體積為4×10-4m3
（6）圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3
（7）實驗小組又選用其它液體進一步探究．發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同，說明浮力的大小還與液體密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個普通的長方體木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是（　�。�
A．甲為零，乙受到向左的15N的力
B．甲受到向右小于15N的力
C．甲受到向右15 N的力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力

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