【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時,冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)
(1)她安裝并調(diào)整好實驗裝置,如圖所示,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊______透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏______(選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.
(2)根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是:___________.
【答案】 凹 靠近 晶狀體較正常人眼更凸或變厚(或像成在了視網(wǎng)膜之前)或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩的會聚能力強(qiáng)
【解析】(1)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,凸透鏡焦距變短,對光的折射能力變強(qiáng),像距會變小,所以要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,可以將光屏靠近凸透鏡;也可以在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡,使光線進(jìn)入眼睛前發(fā)散一些,成像后移到光屏上。
(2)根據(jù)上述實驗可知:近視眼是由于晶狀體對正常人眼的更厚,焦距短,折射能力強(qiáng),所以使像成在了視網(wǎng)膜的前方。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下情景中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )
A.鉆木取火的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動機(jī)在通電轉(zhuǎn)動過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.汽油機(jī)工作過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】早晨小威的媽媽用豆?jié){機(jī)打豆?jié){,從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中豆?jié){的內(nèi)能_____(填“增大”、 “減小”或“不變”),煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)摩擦起電的說法中,正確的是( 。
A.電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體上B.失去了電子的物體帶負(fù)電
C.兩個物體相互摩擦創(chuàng)造了電荷D.兩個物體原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 木塊豎立在小車上, 隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動, 不考慮空氣阻力, 下列分析正確的是( )
A. 小車的運動速度增大, 則它的慣性和動能也隨之增大
B. 小車受到阻力突然停止運動時, 那么木塊將向左傾倒
C. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
D. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】針對生活中的一些物理量的估測,下列合理的是
A.課桌的高度為1.6m
B.中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s
C.中學(xué)生1min脈搏跳動的次數(shù)為150次
D.溫暖舒適的氣溫為37℃
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