2．在平靜的水面上看到水中的“魚”在“白云”間漫游，對于這一現(xiàn)象的解釋是：看到的“魚”是由于光的折射形成的虛像，比實際位置高；看到的“白云”是由于光的反射形成的虛像．

分析 光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射；當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．

解答 解：（1）平靜的水面上有岸邊景物的倒影，是由于岸邊景物在水面上成的像，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，
（2）光由水斜射如空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線向水面偏折；我們看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，在折射光線的反向延長線上，由于折射光線向水面偏折，折射光線相對于入射光線位置升高了，所以看到的水中的魚位置比實際位置高．
故答案為：折射；高；反射；虛．

點評 本題考查了光的反射和折射的應(yīng)用，知道光由水斜射入空氣時折射光線向水面偏折，我們看到的魚在折射光線的延長線上，是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列數(shù)據(jù)中接近生活實際的是（　　）
A．正常人脈搏的跳動是每秒65次B．人正常步行的平均速度是1.2m/s
C．濟南市北園高架路段限速80m/sD．百元人民幣的寬度約為8cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．3m3的天然氣完全燃燒能放出2.13×108J的熱量．若這些熱量用來給水加熱只有50%被吸收，則水吸收的熱量是1.065×108J．（天然氣的熱值為7.1×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央鉆個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：蠟燭在塑料薄膜上所成的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）實像（選填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播．為了增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是：a．換用更大的蠟燭；b．減小蠟燭到小孔的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一束光線從空氣斜射入水中，當入射角增大時，折射角（　　）
A．不變B．增大，且大于入射角
C．減少D．增大，但小于入射角

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．蝙蝠在夜間活動，以很高的精度確認目標，是因為蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到障礙物會反射回來，蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間，可以確定目標的位置和距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．為了保證人們的工作和學(xué)習(xí)，我們所處環(huán)境的聲音不能超過70dB；次聲波可以繞過較大的障礙物傳播很遠，地震時伴有次聲波產(chǎn)生，地震觀測站就可測定何時、何地、發(fā)生了幾級地震．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖為“比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置，”，圖中水的質(zhì)量等于食用油的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”），本實驗中，用兩個相同規(guī)格的電加熱器給水和食用油加熱相同的時間，是為了水和食用油吸收的熱量相同，通過測量發(fā)現(xiàn)，在相同時間里水升高的溫度小于食用油升高的溫度（填“大于”“小于”或“等于”），說明物質(zhì)的吸熱能力不一樣，我們在物理上用比熱容來表示物質(zhì)的這種性質(zhì)上的差別．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖示實驗中得出的結(jié)果不正確的是
A．甲實驗：火柴梗的α點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高
B．乙實驗：毛皮摩擦過的橡膠棒使驗電器的金屬箔片張開，說明橡膠棒帶負電
C．丙實驗：冷卻后析出晶體，說明硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小
D．丁實驗：滾擺從上向下運動，速度增大，說明重力勢能減小，動能增大

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同步練習(xí)冊答案