【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1、R2為阻值未知的定值電阻.在閉合開關(guān)S的情況下,斷開S1時,電壓表的讀數(shù)U1=4V,電流表讀數(shù)I1=0.1A;閉合S1時,電壓表的讀數(shù)U1′=6V.求:
(1)電源電壓U;
(2)定值電阻R1、R2的阻值;
(3)閉合開關(guān)S的情況下,S1斷開與閉合時電路中的電功率之比.
【答案】(1)電源電壓為6V;
(2)定值電阻R1阻值為40歐姆,R2的阻值為20歐姆;
(3)閉合開關(guān)S的情況下,S1斷開與閉合時電路中的電功率之比為:2:3.
【解析】試題分析:(1)分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電表示數(shù)求出電源電壓;
(2)由串聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出電阻阻值;
(3)根據(jù)電路結(jié)構(gòu),應(yīng)用電功率公式可以求出電功率之比.
解:(1)閉合開關(guān)S、S1,R2被短路,
電壓表測電源電壓,電源電壓:U=UV=6V;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開,R1、R2串聯(lián),
由I=可知,
電阻:R1===40Ω,
R2====20Ω;
(3)由P=得:
閉合開關(guān)S的情況下,S1斷開與閉合時電路中的電功率之比:
P1:P2=:===;
答:(1)電源電壓為6V;
(2)定值電阻R1阻值為40歐姆,R2的阻值為20歐姆;
(3)閉合開關(guān)S的情況下,S1斷開與閉合時電路中的電功率之比為:2:3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法,不 正確的是( 。
A.用錘子砸石頭,石頭發(fā)熱﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.將金屬片插入西紅柿做成水果電池向外供電﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.電飯鍋工作﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電風(fēng)扇工作﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有以下三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量.
小明為探究自己的猜想,設(shè)計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號).
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做是為了得到 和 均相同的兩根彈簧.
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東同學(xué)在測定鹽水密度的實驗中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
(1)請在表格第一行空格內(nèi)補(bǔ)全實驗過程的順序(用1、2、3表示),第二行空格內(nèi)補(bǔ)全實驗中測量項目,并在第三行空格內(nèi)補(bǔ)全實驗中測量數(shù)據(jù)。
(2)另一位同學(xué)的實驗方法是:先測出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計算鹽水的密度,用這種方法測出鹽水的密度ρ'與小東測出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'_____ρ(選填“<”、“>”或“=”)
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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大。虎诮佑|面的粗糙程度;③接觸面積的大小。小偉接下來通過下圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如丁圖所示;他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: 。那你認(rèn)為小偉在實驗中存在的問題是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個輕質(zhì)絕緣小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判斷( 。
A.小球可能不帶電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶正電
D.小球一定帶正電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情景是為了預(yù)防慣性造成危害的是
A.跳遠(yuǎn)運動員起跳前蹬地
B.溜冰時腳向后
C.錘頭松了向下撞擊錘柄
D.司機(jī)系安全助跑
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