【題目】發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是( )

A. 牛頓 B. 安培 C. 焦耳 D. 奧斯特

【答案】D

【解析】1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特第一次發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題． “蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器
為推動(dòng)中國(guó)深海運(yùn)載技術(shù)發(fā)展，中國(guó)科技部于2002年啟動(dòng)“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器的研制工作．
2012年6月27日，中國(guó)“蛟龍”號(hào)載人深潛器成功突破7000m，下潛深度達(dá)7062m，下潛至7000m，標(biāo)志著我國(guó)具備了載人到達(dá)全球99.8%以上海洋深處進(jìn)行作業(yè)的能力，標(biāo)志著中國(guó)海底載人科學(xué)研究和資源勘探能力達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平．
“蛟龍?zhí)枴笔怯赡复跋蜿?yáng)紅09”進(jìn)行投放的．投放時(shí)，調(diào)控兩根伸縮桿，使“∩”形架繞固定在甲板上的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度時(shí)停止，然后由固定在“∩”形架頂部的絞車(chē)通過(guò)鋼纜釋放深潛器．
“蛟龍?zhí)枴鄙顫撊缬龅骄o急情況，一旦出現(xiàn)斷電，壓載會(huì)自動(dòng)拋掉；蛟龍?zhí)栠�有480公斤的水銀，拋掉后浮力可將其升到海面．

（1）投放蛟龍?zhí)枙r(shí)，“∩”形架相當(dāng)于一個(gè)力的 ． 絞車(chē)通過(guò)鋼纜釋放深潛器，在蛟龍?zhí)栔饾u浸入海水的過(guò)程中，鋼纜的拉力會(huì)逐漸變 ．
（2）“蛟龍?zhí)枴睊伒魤狠d和水銀時(shí)，其所受浮力其重力，所以會(huì)上浮．
（3）“蛟龍?zhí)枴毕聺撝?000m時(shí)，其外殼表面一手掌大的面積（約0.01m2）上要承受的壓力大約為N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們今天使用的煤、石油、天然氣，是千百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，稱(chēng)為________能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ， 并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，松手后小卡片（能/不能）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是 ．
A.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量，其實(shí)驗(yàn)步驟如下： a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿(mǎn)水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N；

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm；
d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是
（2）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ．
（3）此注射器活塞的橫截面積是cm2 ． 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是 ．
（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此，小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體； ②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；
④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 ．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
（5）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把﹣5℃的冰投入0℃的水中（周?chē)諝馐?℃），過(guò)了一段時(shí)間，（　�。�
A.冰的數(shù)量增多
B.水的數(shù)量變多
C.冰和水的數(shù)量都沒(méi)變
D.以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)生活用電常識(shí)后，在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A 250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長(zhǎng)一些有什么好處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在真空中傳播的電磁波具有相同的( )

A. 波速 B. 波長(zhǎng)

C. 頻率 D. 能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合以后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端，得到電路中兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像，如圖乙所示。則電源電壓為______V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_________Ω，其中_______（選填“A”或“B”）是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像。

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