12.如圖(a)所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2的兩端的電壓分別為( 。
A.5.6V   1.4VB.7.5V   1.5VC.1.5V   7.5VD.1.4V   5.6V

分析 由圖a可知,電阻R1與R2串聯(lián),電壓表V1測兩電阻串聯(lián)電壓,即電源電壓,電壓表V2測電阻R2兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)確定電壓表量程與分度值,讀出電壓表示數(shù),然后由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出兩電阻兩端的電壓.

解答 解:(1)由電路圖可知,電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù),而兩電壓表指針位置相同,則電壓表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,電壓表示數(shù)UV1=7V;電壓表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)UV2=1.4V;
(2)電阻R2的電壓U2=UV2=1.4V,電阻R1的電壓U1=UV1-U2=7V-1.4V=5.6V.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了求出電阻兩端的電壓,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、掌握電壓表的讀數(shù)方法是正確解題的關(guān)鍵,本題的難點(diǎn)是確定兩個電壓表的量程.

練習(xí)冊系列答案
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2.判斷電燈亮度的主要依據(jù)是(  )
A.電功B.實際電功率C.電壓D.電流

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3.如圖所示,電阻箱接入電路的電阻是2427Ω.使用該電阻箱時,可得到的電阻范圍是0~9999Ω.

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20.在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實驗中,當(dāng)小車自斜面頂端滑下時開始計時,滑至斜面底端時停止計時.如圖5所示,此過程中小車的平均速度是9cm/s.

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7.在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)接成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針?biāo)傅奈恢镁鶠閳D乙所示,則通過燈L2的電流為0.34A,通過燈L1的電流為1.36A.

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17.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知( 。
A.相遇前甲的速度是乙的4倍
B.相遇后乙的速度是原來的1.5倍
C.整個過程甲的平均速度是乙的2倍
D.整個過程乙的平均速度是甲的0.4倍

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4.如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,當(dāng)滑動變阻器的滑片P左右移動時,V1表的最大值為6V,V2表的最大值為4V,A表的最小值為0.1A.求:電源電壓和滑動變阻器R2的最大阻值.

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4.小紅是一個愛思考、愛觀察的同學(xué),有一次,在她欣賞了一場音樂會后,想到了如下問題,請你幫她回答一下:
(1)琴聲、歌聲是通過空氣傳播到小紅耳朵的;
(2)小紅能清楚的分辨出哪是提琴聲、哪是小號聲,原因是它們的音色不同;
(3)女高音歌唱家演唱時聲音的音調(diào)高,男低音歌唱家演唱時聲音的響度大.(填音調(diào)、音色或響度)
(4)小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時,這些樂器的弦在振動.并且,弦張的越緊,發(fā)聲的音調(diào)越高.
小紅猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān).于是,她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
?如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為AB的琴弦.
②探究過程通常采用下列一些步驟:㈠實驗研究;㈡分析歸納;㈢提出問題(或猜想);㈣得出結(jié)論等.你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是(三)(一)(二)(四).
③在上述探究過程中,主要用到了控制變量的研究方法.

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5.為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛.如圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( 。
A.B.C.D.

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