【題目】下列說法正確的是( )
A.岸邊景物在水中的倒影是光的折射形成的
B.雨后彩虹是由光的反射形成的
C.電影幕布選用粗糙布料,目的是讓光發(fā)生漫反射
D.電影幕布選用粗糙布料,目的是讓光發(fā)生鏡面反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定“小燈泡的電功率”,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,并確定了待測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率估計(jì)在1W左右。
(1)如圖所示是實(shí)驗(yàn)小組的某同學(xué)沒有連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)物電路連接完整________。
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_____________(寫出一種原因即可)。
(3)他們排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),記錄了小燈泡在不同發(fā)光情況下的電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在設(shè)計(jì)好的表格中。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,此時(shí)燈絲的電阻是_______Ω,這個(gè)值與燈泡在其它發(fā)光狀態(tài)時(shí)的電阻值不同,是因?yàn)?/span>_____________。
(4)他們最終測(cè)得小燈泡的額定功率為________W。并進(jìn)一步對(duì)照實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_____________決定的,其值越大,燈泡發(fā)光越亮。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《超聲波指紋識(shí)別技術(shù)》,回答問題.
超聲波指紋識(shí)別技術(shù)
自從iPhone5s帶著指紋識(shí)別TouchID火了以后,這門技術(shù)已經(jīng)成為iOS和Android旗艦手機(jī)上的標(biāo)配了.雖然虹膜識(shí)別等生物識(shí)別技術(shù)也偶爾向TouchID發(fā)起挑戰(zhàn),但仍無法撼動(dòng)其地位.不過,這種情況可能要改變了,因?yàn)槭謾C(jī)芯片廠商高通來了一發(fā)黑科技——超聲波指紋識(shí)別技術(shù)(亦稱超聲波SenseID).
原有的指紋識(shí)別的原理是電容式信號(hào)感測(cè),核心是電信號(hào).手指(人體)的微電場(chǎng)與電容傳感器之間形成微電流,指紋嵴與峪(波峰與波谷)間會(huì)有高低電容差,這也是描繪指紋圖像的基礎(chǔ).
超聲波指紋識(shí)別如其名,是利用的是超聲波去做檢測(cè).利用超聲波具有穿透材料的能力,且隨材料的不同產(chǎn)生大小不同的回波(超聲波到達(dá)不同材質(zhì)表面時(shí),被吸收、穿透與反射的程度不同).因此,利用皮膚與空氣對(duì)于聲波阻抗的差異,就可以區(qū)分指紋嵴與峪所在的位置.超聲波技術(shù)所使用的超聲波的能量被控制在對(duì)人體無損的程度.
超聲波指紋識(shí)別的優(yōu)勢(shì)在于可以識(shí)別指紋的3D紋路,采集更精細(xì)的指紋數(shù)據(jù),而電容式的識(shí)別是2D圖像.另外一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)是可以置于塑料、玻璃等多種材料之下,不對(duì)機(jī)身外觀造成影響,不受汗水、油污的影響.
請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí),回答下列問題:
(1)超聲波傳播中遇到障礙物時(shí)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)有一部分被反射回來形成回音.
(2)超聲波指紋識(shí)別裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物
A.蝙蝠
B.貓
C.狗
D.大象
(3)超聲波能夠識(shí)別指紋是利用了超聲波的作用.(填“傳遞信息”或“具有能量”)
(4)下面是超聲指紋識(shí)別系統(tǒng),在發(fā)出超聲波遇到手指上A,B,C,D,E五個(gè)位置,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.16ms、0.30ms、0.14ms、0.30ms.根據(jù)時(shí)間,求出手指與手機(jī)平面的距離,就可以繪出指紋的大致形狀,則該處指紋的大致形狀如圖中的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一正方體形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔,在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡.在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時(shí),他看到的是( )
A.鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑
B.整個(gè)正方形鏡子的形狀
C.整個(gè)房間的各處都是亮的
D.感到整個(gè)房間一片黑暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】核能是人類開發(fā)和利用的一種有前途的新能源,下列說法不正確的是( )
A.核能不能短時(shí)間內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
B.利用核能不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響
C.核電站利用核能發(fā)電,將核能轉(zhuǎn)化為電能
D.自然界只有在人為條件下才能發(fā)生核聚變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 我國(guó)家庭電路的電壓為220V
B. 只要將導(dǎo)體連入電路,電路中就有電流
C. 滑動(dòng)變阻器是通過改變接入電路中電阻絲長(zhǎng)度改變接入電路電阻的
D. 無論是電流表或電壓表,電流都是從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān);若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的 小。
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