【題目】小霞的媽媽買了一盒新蚊香，蚊香上寫著廣告語“2017新款：加大圓盤”.小霞將其和該品牌的舊蚊香做了比較，發(fā)現(xiàn)新款蚊香的圓盤確實加大了，每盒仍為4盤，蚊香的粗細沒有變化，但每盤蚊香的圈數(shù)減少了.給你一把刻度尺，請你再添加適當?shù)妮o助器材設計實驗來判斷該新款蚊香到底有沒有加量，請寫出方案（如圖所示）.

【答案】取一根彈性不大的棉線，讓棉線與蚊香完全重合，記下蚊香的兩端在棉線上起點和終點的位置，將棉線拉直后用刻度尺測出其長度，蚊香的長度就是這段棉線的長度解析：在實際測量中，有些長度并非直線，如地圖上鐵路或河流的長度、圓柱體的周長等無法直接測量，此時可以借助于易彎曲但彈性不大的細棉線等與被測物體緊密接觸，然后測出細棉線的長度即可，此種方法被稱為“化曲為直法”.

【解析】蚊香圓盤不是線段，不能直接利用刻度尺測量其長度，可以取一根彈性不大的棉線，讓棉線與蚊香完全重合，記下蚊香的兩端在棉線上起點和終點的位置，將棉線拉直后用刻度尺測出其長度，即蚊香的長度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（）是小明同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置

（）安裝該實驗裝置時應先固定、兩鐵圈中的________．

（）當水溫升到時，每隔記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖（）所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內_______

（）小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是________（寫出一種即可）．

（）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________，由此判斷當時實驗室的氣壓________（選填“不等于”或“等于”）標準大氣壓．

（）在觀察水的沸騰過程中小明同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（）（a）、（b）所示，則圖________是水在沸騰前的情況．

（）請在圖（）的方格紙上畫出“溫度--時間”關系圖像_________

（）該同學根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結論：①沸騰是在液體表面和內部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前水吸收熱量溫度升高，你還可以總結出的結論有：③____________________．

（）水沸騰后如果停止對水加熱，水________（選填“能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結合上面的實驗現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是________________、________________．

（）實驗中給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖（）中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是________圖線（選填、、、）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于機械運動的是( )

A. 麥浪滾滾 B. 大河奔流 C. 雪花飄飄 D. 燈光閃爍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在日常生活中有廣泛的應用，請你按下列要求各舉一實例：利用聲音來傳遞信息的有___________；利用聲音來傳遞能量的有_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，用做功的方式來改變手的內能的是

A. 兩手相互摩擦，手的溫度升高

B. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

C. 在火爐上方烤手，手的溫度升高

D. 手摸著供熱暖氣片，手的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算： 5×10 6uA=__________mA= ___________A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當鉛筆與平面鏡之間的距離為3cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2。則下列四個選項中，判斷正確的是

A. h1>h2 B. h1=h2 C. s1<s2 D. s1=s2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列按空間尺度由大到小排序正確的是

A. 銀河系、太陽系、地球、月球 B. 太陽系、銀河系、地球、月球

C. 太陽系、銀河系、月球、地球 D. 銀河系、太陽系、月球、地球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于熱機，下列說法不正確的是

A．熱機的功率越大，其工作效率越高

B．減少城市熱島效應的措施之一就是倡導“綠色出行”

C．熱機是將內能轉化為機械能的裝置

D．不管技術如何改進，熱機的效率都不可能達到100%

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