【題目】梧州冬天的清晨,有時(shí)郊外草地上會(huì)出現(xiàn)一層白白的東西,太陽出來后一會(huì)就變成水了,最后不見了,它經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化( )
A.液化﹣氣化﹣升華
B.汽化﹣升華﹣凝固
C.凝華﹣熔化﹣氣化
D.升華﹣熔化﹣凝華
【答案】C
【解析】解:冬天的清晨,有時(shí)郊外草地上會(huì)出現(xiàn)一層白白的東西,是水蒸氣凝華后形成的霜;
太陽出來后一會(huì)就變成水了,是固態(tài)的霜熔化為液態(tài)的水;
最后不見了,是液態(tài)的水汽化為水蒸氣;
故ABD錯(cuò)誤;C正確;
故選C.
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的 處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的右側(cè),此時(shí)他應(yīng) .
②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g.
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為 g.
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3.
⑤計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶= kg/m3.
(2)在密度的測(cè)量過程中,若所使用的托盤天平的砝碼已經(jīng)生繡,會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果 .
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【題目】關(guān)于衛(wèi)星通信,下列說法正確的是( 。
A. 衛(wèi)星通信使用的是中波或者短波
B. 通信衛(wèi)星只能用來傳遞聲音信號(hào)
C. 通信衛(wèi)星相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
D. 通信衛(wèi)星既能傳遞信號(hào),又能放大信號(hào)
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【題目】LED燈即半導(dǎo)體發(fā)光二極管,它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能.小明同學(xué)用10個(gè)LED燈(每個(gè)LED燈的額定電壓2.5V)焊接在一塊電路板上,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易LED燈手電筒,此手電筒用兩節(jié)干電池做電源.他想測(cè)算出這10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率.
(1)在電路板上,這10個(gè)LED燈是 聯(lián)(選填“串”或“并”);
(2)為完成測(cè)量10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率,請(qǐng)你幫他將電壓表接入圖的電路中;
(3)他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)10個(gè)燈都不亮,兩表均有示數(shù),接下來的操作是 .
(4)正確操作后,電壓表的示數(shù)為2V,要想測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 端移動(dòng)(填“左”或“右”)LED燈兩端的電壓為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面選項(xiàng)跟互聯(lián)網(wǎng)無關(guān)的是( )
A. 飛鴿傳書 B. QQ聊天 C. 搖微信 D. WiFi
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式,通常用來制作光纖的材料屬于( )
A. 絕緣體 B. 導(dǎo)體 C. 超導(dǎo)體 D. 半導(dǎo)體
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【題目】一只小鳥在平靜的湖面上方飛過,湖水深100米,當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是 (選填“實(shí)”或“虛”)像,是由于光的 形成的,該“倒影”距小鳥 m.
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